資料:11件
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教育経営論 第一課題第三設題
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第一課題 第三設題 教師が専門職とあるためには、次の四つの条件を充足する必要があると言われている。 一点目は教師の専門性である。教師が専門職である限り、その職業に従事する教職は専門職能人でなければならない。そのためには専門性を高め、深めることが第一義的に重要に...
- 550 販売中 2009/10/01
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医学一般 (老化に伴う病変について示し、それについての対応策を論ぜよ)
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。老化に伴う病変について示し、それについての対応策について述べています。老化に伴う病変について示し、それについての対応策を述べています。
- 550 販売中 2010/04/25
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公的扶助論(被保護者の権利・義務について述べなさい。)
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通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。公的扶助論:被保護者の権利・義務について述べています。
- 550 販売中 2010/04/25
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聖徳大学 教育基礎論(学校教育学) 第2課題第1設題
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『学習指導書』のテーマⅣ~Ⅹに記載されている『学習課題』の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。●教育権の構造を図示し、親の教育権との関係において教師の教育権を位置づけよ。
- 550 販売中 2011/08/10
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教育経営論 第二課題第一設題
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第二課題 第一設題 組織において、個人または集団が持っている、目的達成に向けての勤労意欲ややる気がモラール(志気)と呼ばれる。同じ組織を構成するメンバーは、人間関係上の相互作用を通じて何らかの気持ちや情感を共有している。それを経営者の立場から見た時、組織の共通...
- 550 販売中 2009/10/01
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