資料:5件

  • 教育原論最終試験6設題
  • 教育原論最終試験6設題 1 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 3 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課...
  • 660 販売中 2010/12/03
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  • 美術概論試験7設題
  • 美術概論最終科目試験7設題です。 ①「版に表す」活動の教育的意義について、低学年から高学年までの系統性を踏まえて述べる。その際、版の種類にもふれること。 ②戦後美術教育の変遷について、以下に示す3つの用語をつかって説明 学習指導要領、民間美術教育運動、DBA...
  • 660 販売中 2010/12/03
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  • 国語科教育法
  • 国語科教育法 レポートA判定です。ご参考までに。 「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数挙げ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。その際、国際教育の意義、国語化教育の構造及び今日的課題をふまえ...
  • 550 販売中 2010/04/26
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  • 学校教育職入門
  • 学校教職員入門レポートA判定です。参考にどうぞ。 現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめた上で、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 現代の「教師に求められている資質とは何か」を述べるにあたり、1996年、中央教育審議会に...
  • 550 販売中 2010/02/22
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  • 教育相談の研究 問題回答
  • 教育相談の研究 1、 カウンセリングの種類を挙げて、それぞれの理論や方法について比較検討 2、 不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい 3、 非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導のあり方 4、 教...
  • 880 販売中 2009/12/30
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