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一緒に購入された資料 :: 572 特別活動研究1単位目

資料:107件

  • 初等図画工作科教育法 【２単位目】
  • 初等図画工作科教育法 【２単位目】 １．テキスト内の「図画工作科の内容と構成」（第２章 第２節）について、【共通事項】を中心に1,000字程度に大意要約せよ。 ２．テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５ 評価の観点と評価基準の作成」の内の「（1） 評...
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • ６３１　体育科教育Ⅰ　２単位目
  • ６３１ 体育科教育Ⅰ ２単位目 『小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。』 小学校体育科の目標は、「心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、運動に親しむ資質や能力を育...
  • 550 販売中 2010/01/27
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  • 571教育相談研究2
  • 2‐1 いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 2‐2 非行の相談活動について論述せよ。
  • 550 販売中 2010/01/25
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  • 特別活動研究 【２単位目】
  • 特別活動研究 【２単位目】 １．学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1) 学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 (2) 日常の生活や学...
  • 550 販売中 2010/01/15
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  • 教育相談研究 【１単位目】
  • 教育相談研究 【１単位目】 １．学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ２．不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • ４５４ 教育課程論　１単位目
  • １．教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
  • 550 販売中 2010/04/18
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