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理科教育法Ⅱ
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S８１０５ 理科教育法Ⅱ 第１設題（８） 『（１）子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から観察せよ。（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 評価B
550 販売中 2011/01/18- 閲覧(1,240)
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