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一緒に購入された資料 :: P6703 人権（同和）教育 合格済み （佛教大学リポート）

資料:14件

  • Z1312教科教育法英語１　試験の解答　ご参考まで 改訂版
  • Z1312 教科教育法英語１ １ クラッシェンが提唱している第二言語習得に関する五つの仮説について述べなさい。 ①Acquisition-learning Hypothesis 成人には、第２言語の能力を伸ばす方法が２つある。その２つは互いにはっきりと区別される。これがこの仮説である。第１の方法は、...
  • 550 販売中 2010/02/01
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  • P6703人権（同和） 科目最終試験 解答
  • P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権（同和）教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ５月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のＡ～Ｄが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
  • 550 販売中 2010/02/23
  • 閲覧(2,667)
  • 佛大　S0528　道徳教育の研究　「生きる力」　A評価
  • 佛教大学 S0528 道徳教育の研究 設題： 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 添削指導評価： 「道徳教育の本質をしっかりとおさえた上で記述されています。」 A評価
  • 550 販売中 2010/09/09
  • 閲覧(2,768)
  • Z1101　学校教育職入門　A判定　（佛教大学リポート）
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」について まとめなさい。 １９９６年（平成８）年、中央教育審議会は、「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表したが、そのなかで、これから求められる教員の資質・能力について次のように述べている。 あらゆる...
  • 550 販売中 2009/12/02
  • 閲覧(1,536)
  • Z1110　教育相談の研究　合格済み　（佛教大学リポート）
  • 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題に ついて述べなさい。 カウンセリングとは悩みや相談を聴き、どう対応するかを考え、最終的にはその悩みを解消するように働きかけることである。神経症（ノイローゼ）などに対するカウンセリングでは特に精神分析的カウンセリン...
  • 550 販売中 2009/11/30
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  • 佛教大学　S0606　美術概論Ⅰ（2010新設題） レポート
  • 先生からのコメントから推測するに、 この課題で高評価を得るには、設題最後の『自身の主張』が重要と思われます。 所謂、教科書の的確な要約だけでは、よくてBでとまるのではないでしょうか。 しかし逆に言えば、合格すれば充分というなれば、要約のみで充分だと思います。 また、...
  • 550 販売中 2010/08/13
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  • 佛教大学　S0615　家庭科概論（2010新指定書式）　レポート　B判定
  • 2010年度変更点として、栄養素の検討を表にするよう指示があります。注意してください。 また、今年度から鍋で炊いたご飯の写真を載せなければなりません。こちらも注意が必要です。 私は写真添付を旧来の形式で行ったため、B判定となりました…。 その他の内容は○ないしは◎とさ...
  • 660 販売中 2010/09/14
  • 閲覧(2,949)
  • 佛教大学　S0619　生活科教育法　レポート　Ｂ判定
  • ２０１０年度のテキスト変更にともなう新設題。 参考にしていただければ幸いです。 ※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。 下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が一致しているかの確認をお願いします。 また、設題が変化しても、旧設題のレ...
  • 880 販売中 2010/11/09
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  • 佛教大学　S0618　算数科教育法　レポート Ａ判定
  • ２０１０年度のテキスト変更にともなう新設題。 後半部の算数科の内容については、「量と測定」の領域を取り上げています。 参考にしていただければ幸いです。 ※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。 下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が...
  • 660 販売中 2010/11/09
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