一緒に購入された資料 :: 明星大学 584 生徒指導  二単位目

資料:38件

  • 明星大学 584 生徒指導  一単位目
  • (1) 消費・情報社会といわれる現代社会は、欲望をコントロールする力を身につける必要のある社会です。物質的に豊かで便利な社会、多様化された価値観や画一化された人間観のもとで生まれ育った現代の子どもたちは、わずかな不安や不満を抑制できず、感情易変で攻撃性が高く、すぐ...
  • 550 販売中 2009/11/12
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  • 459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ2-1 2-2
  • 2-1 エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 2-2 近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
  • 550 販売中 2009/10/27
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  • 初等理科教育法 756 一単位目
  • (1)水は子供たちの身の回りにある最も身近な液体であり、それが織り成す多様な変化を目の当たりにしています。水は「固体・液体・気体」の三つの状態があり、これを物質の三態変化といいます。固体は粒子が規則正しく集まっている状態を指し、液体は粒子が不規則に集まっている...
  • 550 販売中 2009/11/14
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  • 585 総合演習(2単位分)お買い得 word版合格レポート 2010年度 明星大学
  • <1単位目> 1.「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 2.活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。 <2単位目> 小学校における「総合的な学習の時間」(全20時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活...
  • 880 販売中 2010/11/15
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  • 460道徳教育の研究1-1 1-3 選択
  • 460道徳教育の研究1-1 1-3 選択 1-1 道徳の意義と、その教育の必要性について論述せよ。 1-3 現行の学習指導要領により小学校における道徳教育の目標について述べよ。
  • 550 販売中 2009/06/15
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  • 572特別活動研究1-1 選択
  • 572特別活動研究1-1 選択 1-1 わが国現代教育の課題と特別活動の役割(意義と特質)についてまとめなさい。
  • 550 販売中 2009/06/15
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  • 583教師論1-1 1-2
  • 583教師論1-1 1-2 1-1 教員養成の歴史について論述せよ。 1-2 教職の専門性について論述せよ。
  • 550 販売中 2009/06/04
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  • 583教師論2-1 2-2
  • 583教師論2-1 2-2 2-1 現代の教員に求められる資質について論述せよ。 2-2 教職者に求められる教育愛について論述せよ。
  • 550 販売中 2009/06/04
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  • 584生徒指導2選択
  • 584生徒指導2選択 2 次の項目のどちらかを選択し、児童の問題行動に対する指導のあり方を述べなさい。 ②反社会的行動
  • 550 販売中 2009/06/04
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  • 572特別活動研究2-1 2-2
  • 572特別活動研究2-1 2-2 2-1 学級活動のねらい(特質)についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1)学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 (2)日常...
  • 550 販売中 2009/06/15
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  • 585総合演習1-1 1-2(2005~)
  • 585総合演習1-1 1-2(2005~) 1-1 「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 1-2 活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。
  • 550 販売中 2009/06/08
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