一緒に購入された資料 :: 英米文学概論1
資料:8件
-
教育心理学Z1103 試験問題
- 教育心理学 Z1103 最終試験問題のまとめ。 子どもがものや人と関わる力を次第に発達させていく過程を概観し、その中での学校教育が持つ意義を論述せよ。 発達とは何にかを示し、発達の原理について要約せよ。 青年期の不適応行動の主なものを説明し、その原因と考えられる諸要...
2,200 販売中 2008/10/05- 閲覧(4,298)
-
教育方法学 試験問題
- 教育方法学 Z1108 最終試験問題のまとめ。 1.教育思想の歴史から，わが国の教育が近代化するときの教育理念とポストモダンにおける教育での理念とを比較してその違いを述べよ。5Ａ 2.相対評価と目標準拠評価をそれぞれ定義して、両者の長所と短所を表にまとめよ。5Ｐ8P 3.わが国...
- 2,200 販売中 2008/10/27
- 閲覧(5,399)
-
z1108教育方法学1
- 設 題 １ 新教育過程では、①基礎的な学力A、②基礎的な学力B、③発展的な学力、④実践的な学力、という4つの学力をバランスよく育てる事が重要視される。前者3つは教科学習で主に目指す学力で、④は総合的学習で主に目指す学力である。 さらに①、②の前者二つはまさに「不易な...
- 550 販売中 2009/12/01
- 閲覧(1,290)
-
教育原論1 佛教大学 レポート
- 年度：2009 評点：A ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 発達課題とは、各発達段階（時期）において習得されるべき課題であり、それは単なる発達の特徴の記述ではなく、社会や文化から要請され、期待されている発達の目標である。発達課題の意義を最初に提唱したハヴ...
- 550 販売中 2010/01/27
- 閲覧(1,569)
-
Z1106道徳教育の研究 科目最終試験 解答 ご参考までに
- Z1106道徳教育の研究 ①人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ５月午後 道徳は「人間の生き方」を示すものである。真理を求めこれを規範とし、どのように生きるかを考えること、それが「道徳」である。それではなぜ人間には「生き方」や「真理」が必要なのだろうか...
- 550 販売中 2010/01/27
- 閲覧(2,379)
-
Z1001 日本国憲法 科目最終試験 参考答案「法の下の男女平等について論じなさい」「基本的人権の保障の限界について論じなさい」
- 当科目において、最近よく出題されている２問をまとめました。 最低限暗記すればよい内容をまとめておりますので、試験対策に最適と考えます。 いかがでしょうか？
- 880 販売中 2010/03/30
- 閲覧(2,857)
-
Z1001 日本国憲法 科目最終試験 参考答案6題セット
- 平成２２年４月現在で、出題される設問を全てカバーしております。 現在、問題更新の時期かもしれませんが、新問題が全てが揃っていない現時点では、この過去問で対策するしかないと思います（出題箇所に大差はありませんので、内容を組み合わせたり、書き方を工夫することで対応...
- 1,100 販売中 2010/10/18
- 閲覧(3,291)
-
道徳教育の研究 試験対策（合格済み）
- 1．人間にとって、道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 1．道徳とは 道徳は人間としての生きる道であり、人それぞれの内面の中に存在するものである。それは人間の生き方を示すものであり、古今東西多くの偉人達によって説明されてきた。 2．人間にとって、道徳がなぜ必要なのか...
- 880 販売中 2010/07/06
- 閲覧(1,402)
