資料:53件
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教育実習に向けての抱負
- 今回、講義の中で教育実習を実際に行った方の体験談を聞き、その感想と合わせて、私がこれから教育実習に向けて取り組もうと思うことがありました。 私はこれまでの教職の講義で、現代の子どもたちが複雑な環境の中に置かれていることを知り、その中で子供たちの教育に必要なも
550 販売中 2009/11/24- 閲覧(30,906)
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東京都教員採用試験対策論文「優しさと厳しさ」
- 課題：教師に求められる「優しさ」と「厳しさ」についてあなたはどう考え、実践していくか述べよ。
- 770 販売中 2009/11/25
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キリスト教の人生観について
- 私は、宗教の世界において（あくまでも講義で定義しているような純粋な宗教に限る）、その教義を人々に信じてもらい、それに基づいた行動によって幸福になってもらうことが、究極の目的であると考えている。そのため、宗教には人々を惹きつけるための演出が必要となる。教祖の伝記...
- 550 販売中 2009/11/24
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中学校社会科学習指導案（文明のおこりと日本の原始社会）
- １．実施日 平成15年6月24日（火曜日） ２．対象 ○○中学校 ３．単元名 文明のおこりと日本の原始社会（『新しい社会 歴史』、東京書籍） ４．単元の指導目標 （教材観） 宇宙に地球が誕生してから約46億年が経過する。その中で、人類の
- 770 販売中 2009/11/24
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中学校社会科学習指導案（文明のおこりと原始社会）
- １．実施日 平成15年6月24日（火曜日） ２．対象 ○○中学校 ３．単元名 文明のおこりと日本の原始社会（『新しい社会 歴史』、東京書籍） ４．単元の指導目標 （教材観） 宇宙に地球が誕生してから約46億年が経過する。その中で、人類の
- 770 販売中 2009/11/24
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『通論考古学』を読んで
- 今回課題図書として指定された、浜田耕作著『通論考古学』（雄山閣、1996年6月）を読み、特に私が興味を持ったのが、型式学的研究方法に関する記述である（第4編 研究、第2章 特殊的研究法、142～156ページ）。考古学は、遺物の型式的変化と遺構の切り合い関係や前
- 550 販売中 2009/11/24
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聖徳大学「書写書道Ⅰ」（第1課題第1設題）
- 課題：毛筆を使用する書写・書道の意義と学習指導要領の取り扱いに関して、あなたはどのような取り組みをしたらよいか具体的な方法をあげて説明しなさい。（参考文献は必ず明示しなさい）
- 550 販売中 2010/01/04
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東京都教員採用試験対策論文「特別支援学校」
- 問題① 特別支援教育を行っていく上での教師のあり方について、あなたの考えを述べなさい。 問題② ①で述べた考えに立って、あなたは教師としてどのように実践するか、今日の子どもたちの状況に触れながら、志望する校種に即して具体的に述べなさい。
- 770 販売中 2009/11/25
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ミイラの作り方
- Ｂ級ホラー映画でミイラが出てきますが、全て古代エジプトのミイラ男です。インカ文明にも、また日本にもミイラはあるのですが、包帯グルグル巻き姿のインパクトが強いせいで「ミイラと言えば古代エジプト」のイメージが定着しているようです。古代エジプトでは、人間だけでなく、...
- 550 販売中 2009/11/24
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聖徳大学「生徒指導（進路指導を含む）」（第2課題第3設題）
- 課題：あなたは、教師になったらどのような生徒指導を実践したいと思いますか。志望する校種に即して具体的に述べなさい。
- 550 販売中 2010/01/04
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聖徳大学「教育相談（相談、援助の心理学）」（第1課題第1設題）
- 課題：2つの設問とも答えなさい。（各800字程度、本文の書き始めに1.、2.を明記すること。） 1.クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。 2.非言語的コミュニケーションとは何か。具体的に説明しなさい。
- 550 販売中 2010/01/04
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聖徳大学「教育相談（相談、援助の心理学）」（第2課題第1設題）
- 課題：2つの設問とも答えなさい。（各800字程度、本文の書き始めに1.、2.を明記すること。） 1.くり返し、または再述とさぐり（探索）について説明しなさい。 2.感情的内容への対応について説明しなさい。
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