資料:395件
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S0529 特別活動研究 第1設題【2013】A判定
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A判定を頂きました。
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
学校行事は、児童・生徒の自主的・実践的な活動である。児童・生徒は将来、社会の一員として、日本の社会または国際社会で生きていく上で様々な行事に参加する。人間は一人で生きているわけではないことを体験するためにも、集団で何かを体験することは大きな意味を持つ。集団での体験を通して、集団が持つ問題を考え、社会参画をしていく入口に立つことが出来る。しかし、集団が常に望ましい集団として機能しているとは限らない。教師の意図的・計画的な指導
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第1設題
A判定
佛教大学
通信
S0529
特別活動研究
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佛教大学 S0529 特別活動研究 第1設題
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佛教大学 特別活動研究のレポート(A評価)です。
ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。
また、このままでは不可となってしまうため、オリジナルな部分も加えて提出するようにしてください。
《所見のまとめ》
「特別活動とは何か」について正確に考察できているという評価でした。
また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつものかや、展開についても具体的に考察できている、特別活動における学校行事の特質もしっかりと理解されており、たいへんよくまとまっているという内容でした。
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佛教大学
特別活動研究
小学校
A判定
合格
- 550 販売中 2014/07/01
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佛教大学 S0529「特別活動研究」A判定リポート
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佛教大学 S0529「特別活動研究」
2012年度提出のリポート、「A」判定です!
考察、具体的説明ともに詳しくなされており、たいへんよくまとまっているとの所見をいただきました。
リポート作成の際、あくまで参考にはなるかと思います。
第1設題 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
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佛教大学
佛大
S0529
特別活動研究
リポート
A判定
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特別活動研究 佛教大学 科目最終試験 合格 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程
「特別活動研究」の科目最終試験問題のまとめです。
全部で6パターンあります。
参考文献
「深く考え、実践する特別活動の創造[第2版]自己理解と他者理解の深まりを通して」学文社
【問題】
(1)「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。
(2) 「特別活動」の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。
(3)「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を説明しなさい。
(4) 「児童(生徒)会活動」について、活動内容と狙いを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。
(5) 「学級活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。
(6)「学校行事」について、5つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。
【点数】
83点
この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください。
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佛教大学
特別活動研究
小学校
科目最終試験
合格
全6パターン
2016
2017
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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