資料:385件
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特別活動研究 科目最終試験6問×800字
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特別活動研究
解答は、800字を基準に作成してあります。
個人的な考えは最小限にして、テキスト引用を中心作成してありますが、
この科目の解答は、テキストだけの引用では文字数を稼げなかったので
学習指導要領解説書などからも、引用してあります。
自分用に作成したものなので、誤字・脱字はご容赦下さい。
試験がんばってください。
問題は以下の六問です。
1・「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい
2・「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。
3・特別活動の特質とねらいを、教科教育と比較しながら説明しなさい。
4・「特別活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。
5・「学校行事」について、5つの活動内容とその狙いを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」の実施上の留意点を活動例をあげて具体的に説明しなさい。
6・「学級活動」における「係の活動」の指導の要点を説明しなさい。
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佛教大学
佛大
科目最終試験
6題
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800字
特別活動
550 販売中 2009/05/26
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S0529 特別活動研究 第1設題【2013】A判定
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A判定を頂きました。
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
学校行事は、児童・生徒の自主的・実践的な活動である。児童・生徒は将来、社会の一員として、日本の社会または国際社会で生きていく上で様々な行事に参加する。人間は一人で生きているわけではないことを体験するためにも、集団で何かを体験することは大きな意味を持つ。集団での体験を通して、集団が持つ問題を考え、社会参画をしていく入口に立つことが出来る。しかし、集団が常に望ましい集団として機能しているとは限らない。教師の意図的・計画的な指導
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第1設題
A判定
佛教大学
通信
S0529
特別活動研究
550 販売中 2014/09/10
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572 特別活動研究 1単位目 レポート 明星大学通信
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明星大学通信
000572 特別活動研究 1単位目
参考文献 「第2版 特別活動の展開」
編著者:鯨井俊彦 出版社:明星大学出版部 出版年:2009年
課題
(2題のうち1問選択して解答せよ)
1、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由とと特別活動の果たす役割(意義と特質など)についても述べよ。
2、戦後の教育課程の変遷で、教科外(教育)活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。
※1について解答しています。
講評
特別活動の意義や特質について、多角的に検討されています。
成績:合格
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小学校
学校
社会
特別活動
活動
児童
地域
問題
学習
572
特別活動研究
明星大学
通信
550 販売中 2013/08/01
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佛教大学 S0529 特別活動研究 第1設題
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佛教大学 特別活動研究のレポート(A評価)です。
ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、テスト対策の資料としても使用できるのではと思います。
また、このままでは不可となってしまうため、オリジナルな部分も加えて提出するようにしてください。
《所見のまとめ》
「特別活動とは何か」について正確に考察できているという評価でした。
また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつものかや、展開についても具体的に考察できている、特別活動における学校行事の特質もしっかりと理解されており、たいへんよくまとまっているという内容でした。
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佛教大学
特別活動研究
小学校
A判定
合格
550 販売中 2014/07/01
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新しくなった
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