資料:21件
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458児童心理学_4単位目
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児童心理学4単位目のレポート
□課題
1,向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。
2,自己概念の形成過程について述べなさい。
□評価
1,高社会的行動の発達要因とホフマン、マッセンの見解がよくまとめられています。
2,自己概念の発達過程についてよくまとめられています。
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子ども
社会
発達
行動
援助
認知
影響
役割
概念
児童心理学
明星大学
- 550 販売中 2010/11/25
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458児童心理学 4単位目合格レポート
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1.向社会的行動とは、親切行動、援助行動、奉仕活動など、対人的なつながりをもとめたり、他の人や集団のためになることをしようとする行動である。今日、生徒の孤立化、いじめ、都市生活における近隣関係の欠如や摩擦、障がい者への支援・福祉などがおおきな社会問題となっている。このような状況のなかで、子どもの向社会的行動の発達への理解をもつことは大きな意味がある。
2.最近では、パーソナリティの発達が、個人の持つ自己概念と密接な関連を持つと考えられている。個人が自己についてどのようなイメージないし概念をつくりあげているか、自己をどのように価値付けているかが、個人の行動特徴や態度、価値観などを決定する中核となっているという。ここでは、子どもが自己を発見し、事故の意識を明確にし、自己概念を拡大、変容していく過程を理解する。
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心理学
子ども
情報
社会
レポート
教師
心理
発達
学校
児童
- 550 販売中 2010/09/01
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458児童心理学4単位分 合格レポート
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<1単位目>
1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。
2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
<2単位目>
1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。
2.思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
<3単位目>
1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。
2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
<4単位目>
1.向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。
2.自己概念の形成過程について述べなさい。
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環境
実験
心理学
子ども
発達
レポート
コミュニケーション
心理
幼児
言語
- 1,980 販売中 2010/11/23
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458 児童心理学 合格レポート(4単位分)
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458 児童心理学 1単位目
<課題>
1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。
2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
<講評>
1.よくまとまっています。
2.愛着の意義について「基本的信頼感の獲得」を押さえておきましょう。
458 児童心理学 2単位目
<課題>
1.幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。
2.思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。
<講評>
1.生活習慣についてよくまとめられています。
2.乳幼児期からの言語発達や、それと環境との関係も理解しておいてください。
458 児童心理学 3単位目
<課題>
1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。
2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
<講評>
1.分かりやすくよく書けています。
2.的確に要点がうまくまとめられています。
458 児童心理学 4単位目
<課題>
1.向社会的行動とのその発達にかかわる要因について述べなさい。
2.自己概念の形成過程について述べなさい。
<講評>
1.2.どちらも要点を押さえ、よくまとめられています。これからも頑張ってください。
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タグ社会
子ども
情報
レポート
発達
教師
心理
自己
行動
児童
458
児童心理学
1単位目
2単位目
3単位目
4単位目
合格レポート
明星
明星大学
児童心理
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