kanarikukawaiiさんの資料 / タグ / 社会
資料:6件
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東京福祉大学 養護原理 レポート２
- 「施設で用いられる個別援助技術（ケースワーク）について述べよ。」 ケースワークとは、人とその社会的環境との間に個別的に効果を意識して行う調整によって、その人の人格を発展させる過程である。ここで調整を受ける人をクライエント、調整をする人、つまり問題解決を援助する...
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東京福祉大学 養護原理 レポート1
- 「施設養護の機能と内容について述べよ。」 まず、施設で行われる生活指導上の基礎的理解として、児童の意志で入所してくる訳ではなく、家庭的養護の希薄、心身の障害、行動面の問題で入所をしてくる。そしてここでの生活の中で、児童は色々な事を学び、立派な大人になるといった事...
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東京福祉大学 ソーシャルワークⅠ レポート２
- 「ソーシャルワークの理念について述べよ」 （１）ソーシャルワークの実践と価値 ソーシャルワーク専門職の価値について、国際ソーシャルワーカー連盟のソーシャルワークの定義に示されている。この定義にある人権と社会正義について謳われている。 まず人権についてである。人...
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東京福祉大学 ソーシャルワークⅠ レポート１
- 「ソーシャルワークの形成過程について述べよ」 （１）ソーシャルワークの源流 ソーシャルワークは主に慈善組織協会（ＣＯＳ）とセツルメントの２つによって始められたとしている。 まず慈善組織協会について述べる。1860年代には、ロンドンでは相当数の慈善組織があり、それぞれ...
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算数 レポート １
- 「算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。」 まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣（省庁再編以前は文部大臣）により告示されるものである。学習指...
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東京福祉大学 社会科指導法
- 「社会的事象に興味・関心をもって取り組み、確かな学力を身に付ける社会科授業の在り方について」 まず、押さえたい部分として、平成１９年６月に公布された学校教育法の一部改正により、教育基本法の改正を踏まえて義務教育の目標が具体的に示されると共に、小・中・高等学校にお...
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