資料:464件
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【2013】【明星大学】【初等教育実習指導】合格レポート
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2013年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
!要注意! 課題内容(というか教授)によっては、不合格連発の要注意科目です。早めの履修をオススメします。
※ 年度や担当教授によって問題が異なるようです。問題をご確認の上、ご購入ください。
→ 2012年度夏の問題はこちら
http://www.happycampus.co.jp/docs/947666075574@hc13/108715/
また、他科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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明星大学
初等教育実習指導
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/11/28
- 閲覧(13,396)
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【2012】【明星大学】【初等教育実習指導】合格レポート
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
!要注意! 課題内容(というか教授)によっては、不合格連発の要注意科目です。早めの履修をオススメします。
※ 年度や担当教授によって問題が異なるようです。問題をご確認の上、ご購入ください。
→ 2013年度夏の問題はこちら
http://www.happycampus.co.jp/docs/947666075574@hc13/108715/
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明星大学
初等教育実習指導
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/12/05
- 閲覧(8,761)
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数学、算数(算数教育における学習指導要領変遷の概略について)
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算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。
まず、学習指導要領とは、小学校、中学校、高等学校、養護学校などの各学校が編成する教育課程の指針であり、学校教育法施行規則に基づき文部科学大臣(省庁再編以前は文部大臣)により告示~
日本国における学習指導要領は昭和22年に始めて発行され、その後6回の改訂を重ねて現在に至っている。改訂は約10年ごとに行われ、その時代の教育理念、社会からの要請に裏付けられたものとなっていた。
第2次世界大戦後、日本は連合国軍総司令部(GHQ)の占領管理下に置~
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日本
小学校
学校
社会
発達
学習指導要領
学習
科学
数学
指導
算数
東京福祉大学
文部科学省
GHQ
550 販売中 2009/05/28
- 閲覧(3,799)
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算数 「算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。」
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算数教育について述べていくうえで、教材としての算数教育の目標について述べる。
まず、一般的に「算数教育の目標」には3つある。①実用的目標、②文化的目標、③陶冶的目標である。実用的目標とは、日常生活の中で算数の直接的な利用を行うことを目標としており、そのため生活場面と関連づけた指導が必要になる。
文化的目標とは、教師が子どものもっている算数に対する潜在的な知的好奇心を発掘し、位取り記数法や測定の単位を自分たちが創り
出しかたのように算数も文化の一つであることを認識することが大切である。
陶冶的目標とは、算数を学ぶことで、その内容と関連して精神が啓発され、子どもの内面が高まることを目標としている。
ここまで、算数教育の目標について述べた
うえで、これから算数教育とその目標の変遷について述べる。
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小学校
経済
子ども
学校
社会
学習指導要領
文化
学習
算数
550 販売中 2012/05/15
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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