連関資料 :: 病弱者の心理

資料:18件

  • 【PL2040】 病弱心理・生理・病理 1単位目
  • 2014年度 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 1単位目 使用テキスト 『病弱教育Q&A(partⅠ)-病弱教育の道標』横田雅史監修・全国病弱養護学校長会編(ジーアス教育新社) 課題 1、病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。 2、病弱者の生活の質の向上や心理的な安定に必要な支援を考慮し、指導案を作成せよ。 講評 1、主たる疾患を選んだ理由も明確で、指導上配慮すべきこともよくまとまっています。 2、内容としてよくまとまっています。特に”児童について”と”指導上の留意点”と”評価の視点”の結び付きがポイントです。
  • 明星大学 通信教育 2014 レポート 合格 PL2040 病弱者の心理・生理・病理
  • 550 販売中 2015/09/01
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  • 【PL2040】 病弱心理・生理・病理 2単位目
  • 2014年度 PL2040 病弱者の心理・生理・病理 2単位目 使用テキスト 『病弱教育Q&A(partⅠ)-病弱教育の道標』横田雅史監修・全国病弱養護学校長会編(ジーアス教育新社) 課題 1、病弱教育の児童生徒における自己管理を支援する方法について論ぜよ。 2、学校、保護者、地域との連携を理解し、ポートフォリオ作成の意義を理解し、まとめよ。 講評 1、ソーシャルサポートに関する記述がとても良いです。 2、保護者情報が支援に結びつく具体的な例が示されていることが重要です。
  • 明星大学 通信教育 2014 レポート 合格 PL2040 病弱者の心理・生理・病理
  • 550 販売中 2015/09/01
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