資料:81件
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精神保健学 第2課題第1設題
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『成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい。』
評価:S
講評:成人期について、社会的役割行動と、それに伴う精神保健上の問題が的確に述べられており、評価に値します。テキストの内容を十分に理解し、整理されたうえで書かれていることがうかがわれます。レポートは申し分ありませんので、今後の学習方針として、法律関係についての学習を進められると良いと思います。
参考文献
『新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援』日本精神保健福祉士養成校協会、中央法規、2015.2
『系統看護学講座 専門26 精神看護学』外口玉子、医学書院、2004.2
※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
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聖徳
社会福祉
精神保健学
通信教育
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精神保健学:第2課題、第1設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第二課題第一設題「成人期の精神保健について社会的役割行動の面から記述しなさい」
評価B
【参考文献】
「精神保健福祉論」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
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精神保健学
社会福祉
大学
レポート
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精神保健学 第3課題 第1設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第三課題第一設題「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」
評価B
【参考文献】
「精神保健学」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「老年期の心理と病理」 竹中星郎 放送大学教育振興会
「ライフサイクルと精神保健」 htp://www.cmh.ne.jp
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精神保健学
社会福祉
大学
レポート
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精神保健学:第1課題 第1設題(B)
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こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
第一課題第一設題「発育期(乳児期・幼児期・学童期・青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい」
評価B
【参考文献】
「精神保健福学」精神保健福祉士養成講座編集委員会 中央法規
「子どもの精神保健」高野清純 他 教育出版
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社会福祉
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佛教大学 W0359精神保健学第二設題
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評価B
設題「「アルコール関連問題・薬物依存対策」、「地域精神保健に関連する課題と諸活動」、「思春期の課題と、学校教育における精神保健」、「家庭・職場における精神保健」の4テーマの中から1つを取り上げ、援助者として関わっていく際に特に大切と思われること、およびテーマに関連し、これからのあり方としてどのような社会となることを望むのかについて、自身の考えを述べなさい。」
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佛教大学
通信
2014
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D052 精神保健学 第1課題第1設題
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このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「精神保健学」にて、すでに合格をいただいたものです。
2022年度課題。
〈課題名〉
発育期(乳児期・幼児期・学童期・青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい。
〈評価〉
A
〈講評〉
発達課題について,主にエリクソンの説を中心として発達段階ごとにまとめられており(エリクソンによれば~,等の文言を入れて,エリクソンの発達課題をもとに論じていることを明記すると良いと思います),課題を適切に理解されているものと評価できます。各段落ごとによく整理されており,テキストをよく理解した上で記述されていることがうかがわれます。文字数制限のある中で難しいことではありますが,最後に全体を通してのご自身なりのまとめや結論があるとさらにより良いレポートとなります。各発達段階における,精神保健上のトピックについて,テキストではどのように書かれているかを押さえることが今後の学習のポイントとなります(このレポートに足りない点ということではありません)。
〈参考文献〉
「参考文献」新・精神保健福祉士養成講座〈2〉精神保健の課題と支援 中央法規出版㈱ 日本精神保健福祉士養成協会編 2012年2月1日
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