資料紹介

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「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」
カウンセリングの種類

治療的カウンセリング

　このカウンセリングは、言い換えると専門的カウンセリングということができ、専門的知識と技術を用いて、症状や病気を治療すること。

発達援助的カウンセリング（開発的カウンセリング）

　このカウンセリングは、治療すなわち症状や病気を治すことが目的ではなく、子どもの人格〔心的構造〕がバランスよく発達を遂げるよう援助することが目標である。それゆえ学校カウンセリングといえば、多くの場合、この発達援助的カウンセリングをさすことが多い。

学校カウンセリング

　　　学校カウンセリングという新しい世界を切り開き、発展させるきっかけになったのは、１９９５〔平成七〕年度からスタートした文部省のスクールカウンセラー事業である。そこで、誰が行うかという視点から、教師が行う、いわゆる教師カウンセラーのカウンセリングを教師カウンセラーとし、スクールカウンセラーの行うカウンセリングをスクールカウンセリングとして考えていく。

教師カウンセリングとスクールカウンセリング

Ａ．教師カウンセリング...

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