資料:511件
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【佛教大学】 生徒指導・進路指導の理論及び方法
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【内容】
2022年度 佛教大学 Z5111 生徒指導・進路指導の理論及び方法の受理レポートです。
【レポート設題】
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
【参考文献】
・新しい教職教育講座 教職教育編⑪生徒指導・進路指導 / 春日井敏之・山岡雅博 / ミネルヴァ書房
【教授からのレポート所見】
生徒指導の今日的課題については論じられていますが、その意義や原理に関する記述が少ないように感じます。生徒指導の4つの原理や5つの意義、それぞれの理論的根拠について詳しく論じることが求められます。それを踏まえたうえで生徒指導での留意点を記述するとよいでしょう。
レポート作成の参考に使用してください。
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佛教大学
教職
佛教大学通信課程
英米学科
英語中高1
生徒指導・進路指導の理論及び方法
Z5111
550 販売中 2022/10/13
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最終試験対策 生徒指導・進路指導の研究(初等)
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生徒指導・進路指導の研究(初等)
1.いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。
2.学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。
3.生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ。
4.教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
5.不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。
6.教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。
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子ども
教師
いじめ
社会
学校
生徒指導
教育相談
地域
問題
家族
最終試験
1,100 販売中 2009/06/23
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 最終試験 6題
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生徒指導・進路指導の研究(初等)最終試験問題 6設題
自分の経験ももとにテキストの内容も踏まえてまとめてみました。
ぜひ、試験勉強に役立ててください。
☆ 教科外教育とはなにかについてまとめ、その意義と内容について述べよ。
☆ 生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について述べよ。
☆ 教育相談とは何かについてまとめ、その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。
☆ いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導法を述べよ。
☆不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景の理論と具体的な指導方法を述べよ。
☆学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて論理をまとめ、その対応とよぼうについて述べよ。
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佛教大学
生徒指導・進路指導の研究(初等)
最終試験
教育学
1,100 販売中 2011/05/30
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■生徒指導・進路指導論 分冊1評価A 日大
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生徒指導・進路指導論の合格レポートです。評価Aをいただきました。学習に役立てていただければと思います。
課題:学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近のキャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい
(参考文献)
www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/index.html
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日本大学
通信
教職
生徒指導
進路指導
日大
550 販売中 2013/02/19
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新しくなった
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- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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