連関資料 :: 教育方法学１

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資料:308件

<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>1</strong> S8104 B判定

教育方法学1 S8104 B判定
教育学
550 販売中 2011/03/02
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>1</strong> S8104 A判定

<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第<strong>一</strong>設題　2020年度

教育方法学　第一設題　2020年度
テーマ「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。」の論文です。2020年度合格をいただいている論文です。良ければ参考にしてください。丸写しなどは処罰されるのでやめてください。
佛教大学教育方法学通信課程通学過程
550 販売中 2020/10/08
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S0104<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>(第<strong>１</strong>設題)

S0104教育方法学(第１設題)
A評点各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。
子どもインターネット情報教師小学校社会学校学習文化
550 販売中 2010/11/03
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聖徳大学　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第<strong>１</strong>課題

聖徳大学　教育方法学　第１課題
聖徳大学　教育方法学　第１課題　『A判定』参考文献：『教育法方学』　佐藤学　（岩波書店）教職を希望するものにとって、教育法方学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。
教育方法学聖徳大学レポート
550 販売中 2012/08/08
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S8109　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>１</strong>（中・高）

S8109　教育方法学１（中・高）
Ｂ判定でした。 2012年シラバス対応
佛教大学教育方法学 S8109
550 販売中 2014/01/05
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<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第<strong>一</strong>設題　Ａ評価

初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>(単位<strong>１</strong>　単位２)

初等教育方法学(単位１　単位２)
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2015年レポート課題、初等教育方法学１単位目、２単位目の合格レポートです。１度で合格いたしました。具体的な検討がされ、教育方法の流れについて理解できている等、良い評価を頂きました。単位１　１．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。　　　　２．次の語について、それぞれ調べなさい。　　　　　　①情報活用能力　②絶対評価　③生きる力単位２　１．自分が情報機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開するには、どのようなことに配慮するか考察しなさい　　　　２．我が国の教育法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
PB2160 初等教育方法学明星大学レポート合格レポート通信教員教員免許教職課程通信教育学部小学校
770 販売中 2016/02/29
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【<strong>１</strong>単位＆2単位】中等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>

【１単位＆2単位】中等教育方法学
参考文献：『教育の方法と技術』多田俊文編著,学芸図書株式会社,２０１４年
中等教育方法学レポート教職中学校コミュニケーションインターネット教育
770 販売中 2016/05/06
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Z1117<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>1</strong>(中・高)　設題<strong>1</strong>

Z1117教育方法学1(中・高)　設題1
『最新版』　佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています　 ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
佛教大学佛大教育方法学1 中高教育方法Ｚ1117
1,100 販売中 2014/03/28
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S8109 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong><strong>１</strong>（中・高）_設題<strong>１</strong>

<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　聖徳　第<strong>1</strong>課題　第<strong>1</strong>設題

教育方法学　聖徳　第1課題　第1設題
教育方法学　聖徳　第1課題　第1設題「教職を希望するものにとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい」【参考文献】教育方法学　　　　著者：佐藤　学　出版：岩波書店教育方法学　　　　聖徳大学通信教育部出版評価：B
教育方法学聖徳教育心理教育社会教育政治教育哲学教育史教人類学教育経営
990 販売中 2013/02/14
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