資料:40件
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学校教育職入門 A判定レポート,佛教大学
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佛教大学通信教育部 Z1101学校教育職入門 A判定レポート
設題:現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
所見:設題の趣旨が正確に把握され、たいへんよくまとめています。また、学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるのかについて、詳細な考察が正確になされています。
「あなたはどのような教師になりたいか」の部分は、体験や教育実習の内容に触れている部分があるので、割愛しています。
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学校教育職入門
A判定
佛教大学
- 550 販売中 2010/11/01
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【佛教大学】学校教育職入門 -合格済みレポート
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佛教大学通信課程 学校教育職入門の合格済みレポートです。
こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
【設題】
知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。
【参考文献】
久保富三夫・砂田信夫編著『新しい教職教育講座 教職教育編② 教職論』ミネルヴァ書房
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佛教大学
学校教育職入門
S5452
- 550 販売中 2020/10/19
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【佛教大学通信】 レポート 学校教育職入門 S0525
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佛教大学通信教育レポートです。参考にしてください。
【第1設題の留意点】
まず、大きく、教師に求められる資質とは何かについてまとめ、次に、「地球的視野に立って行動するための資質能力」、「変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力」、「教員の職務から必然的に求められる資質能力」の3点からの論述が必要となります。さらに、参考文献等を参照しながら、自分が教壇に立った時にどのような教師を目指すのかについて具体的に論述することが求められます。その際、自分がどのような教師観、生徒観、教育観をもつのかなどについても言及するとよいでしょう。
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学校教育職入門
学校教育職
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佛教大学
試験
テスト レポート
教育学
- 550 販売中 2011/05/11
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
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