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資料:627件

S8104 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>1 佛教大学 A判定

S8104 教育方法学1 佛教大学 A判定
『「教えることを中心とした学習指導」と「学習することを中心とした学習指導」について、それぞれの指導方法の違いをきちんと整理できています。また、評価方法についても、「目標に準拠した評価」、3つの評価区分、パフォーマンス評価、ルーブリックなどについても論じられており、当該設題にきちんと答えたものとなっています。』との所見をいただきました。テキスト：新しい教育の方法と技術　ミネルヴァ書房参考文献：教育の方法と技術　西之園晴夫編著
評価子ども教師学習発達学習指導要領授業指導問題目標 S8104 教育方法学佛教大学 A判定
550 販売中 2015/07/10
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【佛教大学】 <strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　S5194　科目最終試験

【佛教大学】教育方法学　S5194　科目最終試験
【佛教大学　教育方法学　科目最終試験】　S5194 合格済み【問題】多様な思考スタイルや学習意欲を有する学習者が存在し、学習に対する意欲や態度はさまざまである。このような中で小学校の児童に対して、学習者主体の学習を実践するための教育方法・技術を書きなさい。【参考文献】新しい教職教育講座　教職教育編⑩教育の方法と技術篠原正典著　荒木寿友著ミネルヴァ書房
佛教大学教育方法学 S5194
550 販売中 2020/11/16
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【聖徳大学】<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第１課題第１設題

【聖徳大学】教育方法学　第１課題第１設題
課題：教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述しなさい。評価：Ｃ講評：教科書や指導書で議論されているテーマやトピック等に関連させながら論を展開させるとさらによい。とのことでした。
心理学情報教師社会心理社会学法学メディア政治問題
550 販売中 2010/08/09
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【聖徳大学】<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第２課題第１設題

【聖徳大学】教育方法学　第２課題第１設題
課題：あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか、論述しなさい。評価：Ｂ講評：｢反省的実践」や「実践的知識」などの議論に関連させて、さらに考えを深める必要がある。自分自身が専門家としてどのようにあるべきなのかについての記述もあると良いようでした。
教師倫理教職文化社会科学問題大学授業
550 販売中 2010/08/09
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[PB2160]　初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong> 2単位目、合格レポート

[PB2160]　初等教育方法学 2単位目、合格レポート
問題なく合格したレポートです。ご活用ください。お得な１・２単位合格レポートセットもございます。
明星レポート初等教育方法学
550 販売中 2015/11/27
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【明星大学】初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>1単位目【合格レポート】

【明星大学】初等教育方法学1単位目【合格レポート】
・設問１自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。２我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
明星初等教育方法学教育方法学２単位目
550 販売中 2013/12/26
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＜2013＞（明星大学）【初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>】［PB2160］２単位目

＜2013＞（明星大学）【初等教育方法学】［PB2160］２単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．具体的な面から、検討が進められています。 2．教育方法の流れについて、理解が得られました。ここ数年の動向も、整理しておくと良いでしょう。
日本情報子ども教師社会学校発達学習授業問題
550 販売中 2014/04/16
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Z1117　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>１(中・高)　第１設題

Z1117　教育方法学１(中・高)　第１設題
佛教大学通信課題です。テキストを詳細にまとめております。評価はAがつきました。科目最終試験にもご利用ください。
環境教師学習子ども社会学校授業評価学習指導要領地域
550 販売中 2016/09/02
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聖徳大学　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第1課題第1設題

PB2160 初等<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>１・２単位目 2014年度～

S0104<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>_第2設題合格済レポート

聖徳大学　<strong>教育</strong><strong>方法</strong><strong>学</strong>　第１課題第２設題

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