資料:86件
【Z1003】英語コミュニケーションテキスト『PEOPLE ARE FUNNY』 第1章-第6章 日本語訳
佛教大学Z1003英語コミュニケーションのテキスト 『PEOPLE ARE FUNNY』の 第1章THE AMERICANS 第2章THE ENGLISH 第3章THE ITALIANS 第4章THE FRENCH 第5章THE GERMANS 第6章THE CHINESE の日本語訳です。 レポートに必要な範囲の日本語訳は全てやってあります。 英語が苦手なので誤...
1,100 販売中 2011/09/08
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生活科教育法 【レポート】 A判定 佛大NEW
2011年 生活科教育法 S0619 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
550 販売中 2012/01/16
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Z1004 情報処理入門 レポート 佛教大学
Z1004 情報処理入門の2012年度版のレポートです。A評価で「よくできています」と評価を頂きました。レポート作成の参考になさって下さい。
550 販売中 2012/12/13
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佛教大学通信教育部 S0617 社会科教育法
『平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。』
550 販売中 2010/04/07
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英語コミュニケーション 【レポート】 A判定 佛大NEW
2011年 英語コミュニケーション Z1003 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。 また、内容的には、試験にも使えますのでご活用ください。
550 販売中 2011/09/08
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数学概論 S0611 最新版 A評価
2011年提出、数学概論のレポートです。A評価いただきました。勉強の参考にしてください。 参考文献:数学教育の基礎 佛教大学通信教育部 黒田恭史 編著
550 販売中 2011/10/26
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社会科教育法
平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活 動を具体的にイメージして論述すること。 中央教育審議会答申...
550 販売中 2009/10/07
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音楽概論Ⅰ 科目最終試験
過去に出題された問題、5つの設題について模範解答を作成致しました。 1 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。 2 次の旋律をニ長調に移調し、伴奏を付けなさい。伴奏譜の下に和音記号を記入しなさい。 3 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。伴...
1,100 販売中 2010/12/02
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
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