資料:87件
理科教育法Ⅱ リポート ☆評価A☆ 佛教大学【S8105】
理科教育法Ⅱ 評価A 設題 (1) 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2) そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。
550 販売中 2011/07/11
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S0612 生活科概論 レポート
設題名 『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作...
550 販売中 2011/10/07
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S0616 国語科教育法 合格レポート 2010年度
「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 学習者主体の授業 国語の学習は、国語に関する知識とそれらを使いこなす技能の習得という二つの面がある。国語力は、他教科の学習を支えるものであり日常生活の基盤である。学習者が様々な場面で自らの国語力を主体的に発揮するために...
550 販売中 2010/11/08
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音楽概論Ⅰ 科目最終試験
過去に出題された問題、5つの設題について模範解答を作成致しました。 1 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。 2 次の旋律をニ長調に移調し、伴奏を付けなさい。伴奏譜の下に和音記号を記入しなさい。 3 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。伴...
1,100 販売中 2010/12/02
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国語科概論 【テスト】 佛大科目最終試験対策 6問 94点 NEW
2011年度 科目最終試験の 「国語科概論 S0610」 の過去問6題の解答です。 難関と噂されるこの科目を覚えやすいようにキーワードを抜き出し、わかりやすく丁寧にまとめました。 試験の参考にご活用ください。
550 販売中 2011/09/06
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【Z1003】英語コミュニケーションテキスト『PEOPLE ARE FUNNY』 第1章-第6章 日本語訳
佛教大学Z1003英語コミュニケーションのテキスト 『PEOPLE ARE FUNNY』の 第1章THE AMERICANS 第2章THE ENGLISH 第3章THE ITALIANS 第4章THE FRENCH 第5章THE GERMANS 第6章THE CHINESE の日本語訳です。 レポートに必要な範囲の日本語訳は全てやってあります。 英語が苦手なので誤...
1,100 販売中 2011/09/08
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生活科教育法 【レポート】 A判定 佛大NEW
2011年 生活科教育法 S0619 レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
550 販売中 2012/01/16
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Z1004 情報処理入門 レポート 佛教大学
Z1004 情報処理入門の2012年度版のレポートです。A評価で「よくできています」と評価を頂きました。レポート作成の参考になさって下さい。
550 販売中 2012/12/13
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佛教大学 S0608 体育概論Ⅰ 科目最終試験問題&解答 85点合格
2010年度に実施された問題6問一覧です。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度5月~問題が変わる可能性があります。 下記の資料の原本内容とシラバスやお手持ちの試験問題を照らし合わせて確認をお願いいたします。
660 販売中 2011/05/23
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新しくなった ハッピーキャンパスの特徴
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