資料:13件
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保健科指導法1② 「我が国の保健科教育の歩みについて述べよ。」 課題レポートA判定
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Ⅰ教育課程における保健の位置づけの変遷 わが国で「教科」として保健の授業が本格的に始まるのは、戦後のことであるが、学校教育の中では明治5年の学制発布以来、何らかの形で「保健の教育」が行われてきた。 1戦前の教育課程にみる「保健の教育」 明治5年の「学制」によって、...
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保健科指導法Ⅱ 「保健の教材づくりの発想について述べよ。」 課題レポートA判定
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1.「教育内容」と「教材」・「教具」の違い 教育内容とは、食べもので例えるならば、どんな栄養のあるどんな食品を食べさせようかといったことであり、どのような内容を教えようか、学ばせようかという検討である。保健でいうならば睡眠の意義、薬物・飲酒の害やストレス問題など...
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解剖生理学Ⅱ 「体温の調節について述べよ。」 課題レポートB+判定
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体温調節とは、体温が外気温の変化にかかわらず、一定の温度域内に調節されていることである。人体が健康であるためには、相対的に安定した体温を維持することが必要である。体温を調節するためには、多くの器官系がはたらいているが、まず、体温の分布や変動について述べ、体熱の...
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栄養学 レポート設題1 科目修了試験設題1,2,3,5,6 【東京福祉大学】
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レポート設題1 「栄養素の役割と栄養管理について述べよ。」 科目修了試験設題 「1.栄養素別の主な供給食品について及び食品群について」 「2.無機質の種類と栄養的意義について」 「3.脂質の種類と栄養的意義について」 「5.食物繊維の種類と栄養的意義について」 ...
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地域看護学 レポート設題1 【東京福祉大学】
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レポート設題1 「地域社会と地域看護(地域保健)の考え方を論ぜよ。」 参考になりましたら幸いです。丸写ししていただいた場合、責任はとれません。よろしくお願い致します。
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