資料:24件
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459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ1-1 1-2
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1-1 自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。 1-2 「学力」とは何かについて考察せよ。
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明星大学 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ4-1 4-2
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459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ4-1 4-2 4-1 学校経営について近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見 解を述べよ。 学校評議員制度は、十年ほど以前、地域住民の学校運営への参画と、学校の地域に対する説明責任を制度的に位置付けるものとして導入された。 学校評議...
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明星大学 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ2-1 2-22200文字以下完成版
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459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ-12-1 2-1 エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童 期までの危機の段階を説明せよ。 はじめに エリクソンを学ぶうち、私はある漫画を重ねて考えるようになっ た。それは、小中学生時代に夢中になって読んだ作品で、今の小中 学生にも根強...
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明星大学 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ1単位目
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初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ○課題 1.自分自身のこれまでの教育体験を踏まえ、自分の視点で教育観を述べよ。 2.「学力」とは何かについて考察せよ。 1単位目-1 私の父母は現在も小学校教諭として働いている。私の“教育観”はその両親の私に対する教育だったり、学校であった話を聞...
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583教師論(2単位分)word版合格レポート
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583 教師論 2単位分合格レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 ----------------------------------------------<講...
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454 教育課程論 1単位目
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1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2.戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
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454 教育課程論 2単位目
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1.教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』(昭和26年版)の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2.教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこからでてくる「単元」名の...
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454 教育課程論 3単位目
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新『学習指導要領(2008(平成20)年3月告示)』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第1 教育課程編成の一般方針」についてもまとめなさい。
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