連関資料 :: 心理学

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発達<strong>心理</strong><strong>学</strong>　「人間の発達について」と「新生児、乳幼児期の発達に好ましい初期学習について」　試験問題解答例　【優】

発達心理学　「人間の発達について」と「新生児、乳幼児期の発達に好ましい初期学習について」　試験問題解答例　【優】
発達とは卵と精子が受精したときから始まり、誕生という母体からの独立を経過し一人の人間として成長し、社会の中で市民として生活し、子どもを作り育て、生きがいを見つけついには死に至るまでの一生における肉体的・精神的な面に現れる量的・質的変化の過程を意味している。　子どもの頃の発達は生物学的なもので発達していく成熟の生物的な計画が脳の中に用意されているように身長・体重の増加、歩行や運動能力の獲得などがある。成人期の変化は文化的・社会的な要素が強い。見た目では子どものころに比べると変化は乏しいが、就職・転職・結婚・離婚・子育て・病気などのさまざまな変化の影響を精神的に受ける。成人期はそのような経験を
子ども発達社会幼児自立生物変化生活乳幼児精神発達心理学人間の発達乳幼児期初期学習経験
550 販売中 2009/09/08
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＜2012～2016年＞明星大学　通信教育　教育学部　臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>（PA2090）　１単位目　合格レポート

＜2012～2016年＞明星大学　通信教育　教育学部　臨床心理学（PA2090）　１単位目　合格レポート
明星大学（通信教育）臨床心理学（PA2090）　１単位目　合格レポート ○使用テキスト：「保育と教育に生かす臨床心理学」（ミネルヴァ書房） ○レポート課題：臨床心理学にとっての心とは何か。
PA2090 臨床心理学明星大学通信
550 販売中 2015/09/25
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臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>概論　第2課題　第1設題（聖徳大学）【評価A】参考文献付き

臨床心理学概論　第2課題　第1設題（聖徳大学）【評価A】参考文献付き
心理職が活躍すると考えられる領域と、その中から1つの領域を選び、その現場において想定される問題(出来事)とその問題(出来事)に対する心理職としての役割や対応方法について述べてください。
聖徳大学通信聖徳大学二年レポート課題
660 販売中 2021/12/10
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【2023年　聖徳大学】【聖徳大学 2023年】神経・生理<strong>心理</strong><strong>学</strong> 第4設題評価S

【2023年　聖徳大学】【聖徳大学 2023年】神経・生理心理学第4設題評価S
5つの中から1設題ずつ選択し論述せよ。 ④情動について論述せよ。【参考文献】 1.「脳のはたらきと行動のしくみ」八田武志、医歯薬出版株式会社、2023年10月3日 2.「高次脳機能障害学」石合純夫、医歯薬出版株式会社、2022年2月2日
環境心理学情報電気心理測定知覚変化理論システム
550 販売中 2023/09/21
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教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>【レポート設題１】＆科目修了試験①～③セット2015年版(子どもの個人差について述べよ)

教育心理学【レポート設題１】＆科目修了試験①～③セット2015年版(子どもの個人差について述べよ)
レポートはA評価でした。科目修了試験も１から３まで付いており、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。
子どもの個人差について述べよ個人差科目修了試験教育心理学遺伝レディネス環境心理学子ども発達心理教師企業学校社会学習東京福祉大学教育心理学の意義について環境から学ぶことについてレディネスの概念について
770 販売中 2016/02/01
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聖徳大学　認知<strong>心理</strong><strong>学</strong>課題１「記憶のメカニズムを概説し、「忘れる」ことのメカニズムを具体例を挙げ説明せよ」

聖徳大学　認知心理学課題１「記憶のメカニズムを概説し、「忘れる」ことのメカニズムを具体例を挙げ説明せよ」
聖徳大学　認知心理学課題１　評価はＳでした。
忘れる心理学情報記憶人間認知短期記憶長期記憶感覚記憶精神再生
990 販売中 2017/11/16
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佛教大学 Z1103　教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>１（2単位）2017年対応　A判定合格済み

佛教大学 Z1103　教育心理学１（2単位）2017年対応　A判定合格済み
佛教大学通信　教育心理学のレポートです。A判定合格済みです。参考にしていただければ嬉しいです。
環境心理学子ども心理教師社会発達学校佛教大学教育心理学２０１７ Z1103
550 販売中 2017/08/10
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「文学」試験解答例・ユング<strong>心理</strong><strong>学</strong>における影とアニマ・アニムスについて、文学作品でのはたらきという観点で説明しなさい。他

「文学」試験解答例・ユング心理学における影とアニマ・アニムスについて、文学作品でのはたらきという観点で説明しなさい。他
「文学」」試験対策用・解答例評価：優文字数：5,772 ・ユング心理学における影とアニマ・アニムスについて、文学作品でのはたらきという観点で説明しなさい。・フランス・ロマン主義の本質を、それを代表するにふさわしい作品を挙げて論じなさい。・フランスにおけるロマン主義から写実・自然主義への思潮の流れを論じなさい。・モーパッサンのペシミスムについて、家庭環境（両親の不和）、ショーペンハウエルのペシミスム哲学の影響、二元論的哲学の形成、という三点から論じなさい。・アベ・プレヴォ作「マノン・レスコー」について文学史の観点から説明しなさい。・アベ・プレヴォ作「マノン・レスコー」とデュマ・フィス作「椿姫」を比較して、その根源的な共通点と相違点を説明しなさい。それぞれの設問に関する要点と解説のあとに、そのまとめとして解答例を載せています。試験の解答としては「●まとめ・解答例」の項を参考にしてください。
文学試験テスト対策解答例影アニマ・アニムスロマン主義小説
660 販売中 2013/12/10
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≪聖徳短通信≫幼稚園教育要領で強調されている「生きる力を育てる」ということを、教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>の視点から検討・考察してください。

<strong>心理</strong><strong>学</strong>研究法　第2課題　第1設題（聖徳大学）【評価A】参考文献付き

心理学研究法　第2課題　第1設題（聖徳大学）【評価A】参考文献付き
人を対象とする心理学の実験で注意するべき点について、以下のキーワードをすべて用いて解説しなさい実験者効果　要求特性　倫理的配慮
聖徳大学通信聖徳大学二年レポート課題 2年
660 販売中 2021/06/14
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聖徳大学　臨床<strong>心理</strong><strong>学</strong>Ⅰ　評価A　「ロジャースのカウンセリングにおけるカウンセラーの３つの基本的態度について説明しなさい」

聖徳大学　臨床心理学Ⅰ　評価A　「ロジャースのカウンセリングにおけるカウンセラーの３つの基本的態度について説明しなさい」
聖徳大学　臨床心理学Ⅰ　評価A　「ロジャースのカウンセリングにおけるカウンセラーの３つの基本的態度について説明しなさい」参考文献｛臨床心理学｝　深津時吉　聖徳大学短期大学部通信教育部　平成26年4月1日｛相談援助　保育相談支援｝　笠師千恵・小橋明子中山書店　2016.9.20 ｛新選　国語辞典｝金田一京助・佐伯梅友・大石初太郎・野村雅昭小学館　2003.12.20
聖徳大学臨床心理学心理学保育幼稚教諭
550 販売中 2021/07/30
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【佛教大学/最新2021年度】教育<strong>心理</strong><strong>学</strong>　S5193　第1設題　レポート　A判定

【佛教大学/最新2021年度】教育心理学　S5193　第1設題　レポート　A判定
佛教大学【合格済み】のレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。テキストの概説に経験や意見を加えて論述しています。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。【教員からのフィードバック】設題に対してとてもうまくまとまっています。お疲れ様でした。 ○参考文献神藤貴昭・橋本憲尚（2019）「新しい教職教育講座教職教育編④ 教育心理学」ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
教育心理学 S5193 佛教大学佛大 2021年度 A判定第1設題合格済みレポート最新
550 販売中 2021/11/04
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