連関資料 :: 心理学
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聖徳大学通信 認知心理学 第一課題第一設題
- 聖徳大学通信、心理学科の認知心理学第一課題第一設題のレポートです評価はBでした。 ・知性と感性の心理 認知心理学入門→行場治朗/箱田裕司・福村出版・2000/10/1 初版発行、2010/3/25 第１３刷発行 ・グラフィック心理学→北尾倫彦/中島実/井上毅/石王敦子・サイエンス社・1997/4/10 初版発行、2009/1/25 初版第２１刷発行 ・心理学キーワード辞典 改訂版→大学院入試問題分析チーム・オクムラ書店・2002/9/10 初版第１刷発行、2008/12/16 改訂版第１刷発行
- 実験 情報 記憶 分析 比較 影響 短期記憶 方法 研究 メカニズム
1,100 販売中 2015/10/15- 閲覧(5,772)
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児童心理学１単位目 2単位目セット(合格済)
- 児童心理学 問題なく一発で合格をいただきました。 レポートでまとめた内容が、科目終了試験での回答に役立ちました。しっかり教科書をよみ、レポートを丁寧に仕上げ内容を理解すると、試験でも生かされる良いと思います。 私のレポートを役立てていただけると嬉しいです。 単位１ 子供の愛着形成について説明しなさい →評価；よくまとめられています 単位２ 子供の自尊感情に与える養育態度と学校の影響について説明しなさい →評価；要点を押さえ、よくまとめられています
- 実験 心理学 子ども 発達 教師 社会 学校 心理 子供 明星大学 児童心理学 通信教育学部
- 770 販売中 2015/10/07
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心理学概論 「各発達段階の特徴について述べよ。」 課題レポートＢ判定
- フロイト(Freud､S.)の正統的後継者とされる精神分析学者エリクソン(Erikson､E.H.)は、フロイトの生物学視点からの発達理論に社会的視点を加え、独特の人格の発達理論をつくり、またパーソナリティの健康、あるいは精神面の健康は、各発達段階に固有なライフ・タスク(生命的、生活的な課題)の達成とそれに伴う心理面の危機を克服することで可能になると考えていた。 以下に、各発達段階の身体的・心理的特徴について述べ、更に発達段階でどんな問題行動があるかを考察し、その対処法を述べることにする。 乳幼児期は、細分化すると、乳児期、幼児期前期、幼児期後期の3つに分けられる。乳児期は、エリクソンが”Iam what I am given”の段階と性格づけている。自分一人の力で生きていくことのできない乳児は、大人の暖かな愛情と温もりのある養護を受ける中で、安心して生きる事が許されている自分やそれを支えてくれている大人を実感する。
- 心理学 発達 カウンセリング 心理 社会 健康 幼児 自分 問題 課題
- 1,100 販売中 2012/04/26
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臨床心理学における人間理解の必要性及び面接場面における留意点について述べよ。
- 今日、複雑多岐にわたる現代社会で、多くの人がストレスを抱え、心の回復を求めている。環境の変化などによって、大人も子どもも様々に悩める心を持っている。そのため、臨床心理学的援助を用いて、解決へと導くことが今注目されている。 臨床心理学とは、「臨床心理学の理論と技術を身につけた心理臨床家が患者（クライエント）を心理学の立場から測定、分析、観察したり、援助を行っていくことである」と定義されている。またアメリカ心理学会の臨床部会では「臨床心理学は応用心理学のひとつであって測定、分析、観察等の方法を通して、個人の行動能力と行動特性を明らかにすることを目指すものである。またそれは身体の検査や生活歴からえた資料と、それらの所見を総合することによって、個人のよい適応に示唆と勧告を与えるものである」と定義している。これらを踏まえながら、人間理解の必要性や面接場面の留意点について以下に述べていく。 1.臨床心理学における人間理解の必要性について 臨床心理学の真の援助には、まず悩める人間についてのより深い理解が必要となる
- ストレス 観察
- 550 販売中 2009/06/16
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