連関資料 :: 心理学
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S8102 【2013年度レポート】 教育心理学１ (A判定合格済)
- 佛教大学通信教育学部 S8102 教育心理学１ ２０１３年度対応 第１設題：児童期、青年期において、社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 主に課題指定テキストからの作成となってますので、簡単に内容についてまとめています。 今年度も同様の課題及び教科書です。大いに活用し、リポート作成から学習へと役立てていただければと思っております。
- 教育心理学 佛教大学 社会
550 販売中 2014/04/15- 閲覧(1,842)
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発達心理学Ⅱ 第二課題 第一設題12.11.04（A）
- こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「青年期の『アイデンティティの危機』について概説しなさい」 【参考文献】 「発達心理学」子安増生ほか・新曜社・２００６，９，２５ 「発達心理学」小嶋秀夫ほか・放送大学教育振興会・１９９８，３，２０ 「発達心理学キーワード」内田伸子・有斐閣・２００６．２．１０
- 大学 社会福祉 レポート 心理学 発達
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臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について述べる。
- はじめに 近年の科学技術の目覚ましい進歩は、高度な文明と豊かな生活を私たちにもたらした。しかし、物質的な富を追求する産業化社会は、効率化や優位性を求め続ける競争社会であり、生活のリズムやテンポも著しく加速され、人々はさまざまなストレスに襲われている。そのようななかで、精神障害者数は増加傾向にある。それは、先進国のほとんどが抱えている問題でもある。つまり、社会自体が人間の精神を蝕んでいるといえるだろう。そして、カウンセリングは社会に最も必要とされ、求められている。 臨床心理学は、カウンセリングの基礎である。そこで、臨床心理学について考察しながら、人間理解の必要性と、心理学的援助の基礎である面接場面における留意点について以下に述べていきたい。 (1) 精神的な健康とは 今、スクールカウンセラーや産業カウンセラーなどあらゆる場所に相談できる機関が設置されている。それだけにカウンセリングを受ける機会も増えている。そして、そういったところに来談する多くは、不安や葛藤のなかで悩み、苦しんでいる人である。一見、こういった人はいかにも不健康にみえる。しかし、普通に暮している人の中にも、無気力であったり、周りに迷惑をかけたりしても一向に気にしない人のように、自分たちに内在している問題性に気付かないひともいるのである。こういった人たちは、カウンセリングを受けることはないであろうが、はたして健康といえるのであろうか。したがって、表面的には健康な人であっても人間理解は必要である。
- レポート 心理学 人間理解 面接 精神的な健康
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