連関資料 :: 進路指導
資料:608件
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生徒指導と進路相談
- 課題：生徒を理解するとはどのようなことかを具体例をあげ ながら説明しなさい。さらに進路相談にどのように生 徒理解を生かしていくのかを論じなさい。
- 玉川大学通信 生徒理解と教育相談 １分冊 A評価
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児童・進路指導論
- 2022年8月に1発合格となった明星大学通信教育部の「児童・進路指導論」のレポートです。 ※2024年度から「生徒指導・進路指導」に科目名が変更されてます。 現在、2012年～2023年入学者対象のレポート課題となっており、 2025年12月31日までの解答有効期限が設けられています。 2単位セットとなっておりますので、ぜひ参考にしてみてください。 【科目名】児童・進路指導論(PB3090) 【レポート課題文】 ☆1単位目 学級における児童の人間関係とその形成の「場」としての学級の雰囲気づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ☆2単位目 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動（不登校の問題） ②反社会的行動（いじめの問題） ③学校における基本的生活習慣の育成 ※選択した項目の番号を記入し、回答をはじめること。 ③を選択しました。 使用テキスト：第6刷『追補 生徒指導－小学校－』味方修・著（明星大学出版部） 2012～2019年度
- 明星大学 通信 通信教育学部 明星 児童・進路指導論 合格レポート
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進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。
- ●（課題１）「進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。」 高等学校の場合、（進路指導の内容は進学者の多い学校とそうでない学校とで）大きく異なってくる。前者の場合、高校１年次に職業研究や将来何になりたいかというような「生き方指導」を、2年次にはなりたい自分を実現するために必要な学問や学部・学科を研究する「学問研究指導」を行い、３年次で受験指導につなげていくという「体系的な進路指導」を行っているところもあるが、まだ多くの学校では偏差値を基準にした進学指導が行われている。後者の場合では、就職を意識した職業観の育成が大きな課題となっており、職業指導に重点をおいた進路指導が行われている。このように一般的には就職するための職業指導、進学するための進路指導と捉えられがちだが、進路の選択肢の一つとして就職や進学があることを考えると、職業指導も進学指導も進路指導の一部であるといえる。そこで、職に就くという前提で考えれば、社会の一員として仕事をしていくということを見据えた指導が必要になってくる。すなわち、進学指導の場合でも進学した学部・学科での学問を活かしてどのような職に就けるのかま
- 指導 教師 倫理
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生徒指導・進路指導の研究（中・高）
- 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
- 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究 B判定
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生徒指導進路指導研究（テスト1-6）
- Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高） テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ 2.生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ 3.進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ 4.中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導法を述べよ 5.中学・高校におけるいじめの構造とその性質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ 6.フリーターの増加がどのような社会的背景から生じているものかについてまとめ、その対応について述べよ
- Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高） 環境 情報 生徒 学校 いじめ 社会 指導
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