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連関資料 :: 介護等体験 合格レポート

資料:19件

  • 介護等体験　合格レポート
  • なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 小学校・中学校の普通免許状に介護等体験が必要な理由は、大きく分けて３つある。 教育の概念、個人の尊厳及び社会連帯の理念、教員の資質向上である。 まず、教育の概念との係わりである。「教育は自分探しの旅を助ける営みである」と言う考えがある。つまり、教師は生徒の自分探しの旅を助けている。そしてまた教師も自分探しの旅の途中である。自分探しの旅においては多彩な人との係わりが、自分探しを助ける。この社会にある多くの価値観に触れることが大切である。その１つの関わりとして、介護等体験をすることによって、自分とは違った価値観に触れることができる。それが自分探しの旅を助けることになる。 次に、個人の尊厳及び社会連帯の理念であるが、社会には障害のある人も暮らしている、私はその人と共に社会で生きていくのである。それは同じ人間であるからだけではなく、社会として責任を持つ義務があるとまで考えなければならない。障害を持たない人が障害を持って
  • 介護 研究 体験 介護等体験 佛教大学 通信教育 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 小学校免許
  • 550 販売中 2009/11/16
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  • 明星　(通信)　☆介護等体験合格レポート☆
  • 介護等体験のレポートは、ICF(国際機能分類)を深く理解していないと、『再提出』になる可能性があります。 ※特に課題２で2階以上再提出にされた学生さんも実際にいました。 自身の人生経験の中から、内容を展開し、ICFと関連させながら文章を遂行するのに困難さを感じている学生さんが多いです。また、参考文献・引用文献の活かし方、選び方も採点に入ります。 そこで、①『専門用語や専門知識をどう自身の言葉や経験にに活かされた分にすれば合格をもらえるのか』②『どの参考文献、引用部兼を選択し、資料をどう生かしていくのか』を参考にしていただき、忙しい学生さんの合格へ導いていければ幸いです。 課題1. 介護等体験の実施が予定されている社会福祉施設、あるいは、ご自身のお住まいの地域にある社会福祉施設(1ヶ所)について調べ学習を行い、①役割と機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、④職員構成などについて、説明しなさい。 課題2. WHO が 2001 年に示した「国際生活機能分類(ICF)」において、「障害とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、ICF の観点をふまえながら問題の焦点と改善方法を考えてください。
  • 明星通信 必修 教職教養　2020年度以降～
  • 770 販売中 2021/05/07
  • 閲覧(1,399)
  • 【明星大学通信】　介護等体験　【合格レポート】
  • 【テーマ】1.「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について次の①～④の中から2つを選びそれぞれについて論述しなさい。 ①高齢者の施設②児童にかかわる施設(障害児の施設は除く)③障害児にかかわる施設④障害者にかかわる施設 2.WHOが2001年に提示した「国際生活機能分類」において『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」・「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」・「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は建物・環境によって生じる制限にはどのようなものがあるのかをあげ、その改善方法を考えなさい。 【本文】1.社会福祉とは誰でも安心して安定した生活を送ることができるように各種法制度に基づき社会的に生活を支援し、自立を助長する仕組みのことであり、こうした各種支援サービスを提供する施設が社会福祉施設であると定義されている。社会福祉施設の種類をあげると、①高齢者の施設②児童にかかわる施設(障害者の施設を除く)③障害児にかかわる施設④障害者にかかわる施設⑤生活保護にかかわる施設などに分類できる。この中で①、②について取り上げ、その必要性について述べていきたい。……
  • 明星 明星大学 明星大学通信 介護 介護等体験 特別養護老人ホーム 介護体験 2011年 フィリア 社会福祉施設
  • 550 販売中 2016/01/12
  • 閲覧(2,860)
  • 明星大学　介護等体験　合格レポート（２０１8）
  • 明星大学　明星大学　介護等体験　合格レポート（２０１8） レポート提出の際に参考にしていただければと思います。 ◯PA1000 介護等体験　合格レポート（２０１8） 1単位目 １.介護体験の実施が予定されている施設、あるいは、ご自身の住まいの地域にある社会福祉施設（１カ所）について調べた学習を行い、①役割りと機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、4.職員構成などについて、説明しなさい。 2.WHOが2001年に示した「国際生活機能分類（ICF）」において「障害」とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・人々の態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験に基づいて具体的に記述し、ICFの観点を踏まえながら問題の焦点と改善方法を考えてください。 参考文献 「第４版　よくわかる社会福祉施設　教員志願者のためのガイドブック」 「フィリア　新学習指導要領対応」　全国特別支援学校長会（ジアース教育新社） 「イラストでみる　社会福祉用語辞典　第２版」福祉教育カレッジ（株式会社テコム　出版事業部）
  • 明星大学 １単位 2019 介護等体験 PA1000環境 福祉 社会福祉 情報 介護 社会 コミュニケーション 医療 障害者 障害
  • 550 販売中 2018/12/28
  • 閲覧(6,024)
  • 介護等体験　合格レポート　A判定　２０１６年度対応
  • 『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ２０１６年度も同じ設題です。 　本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、１９９７。『よくわかる社会福祉施設』、全国社会福祉協議会、２００６。フィリア：介護等体験ガイドブック、全国特殊学校長会編著、ジアース教育新社、２００３。を引用・参考とするため、引用の表し方は簡潔にするものとする。 この「介護等体験研究」は「介護等体験」に先立ち、その現場となる盲・聾・養護学校や福祉施設、障害者施設、障害者や高齢者に関 http://www.happycampus.co.jp/docs/962649622816@hc08/61250/
  • 福祉 介護 佛教大学 佛大 佛大通信 介護体験 教職課程 レポート 福祉学 社会福祉 高齢者施設
  • 550 販売中 2009/12/29
  • 閲覧(6,964)
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