一緒に購入された資料 :: S0614 理科概論 (A評価)

資料:42件

  • S0620 佛教大学 家庭科教育法 第1設題 A判定レポート
  • テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 家庭科授業づくりの工夫(13項目)から、主に『①成長の自覚を促すガイダンス的な内容』『②食育の推進をねらった指導』『⑥基礎学力の定着と活...
  • 1,100 販売中 2011/08/10
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  • 佛教大学 S0614 理科概論 レポート A判定
  • 2010年度のテキスト変更にともなう新設題。A判定です。 「適切に述べられている」という評価でした。 ①電気 ②磁石 ③電場の作る磁場 ④磁場の作る電場 → オームの法則総括 概ね、上記のように章立てて作成しました。 よほど物理に強い人でないかぎり、この課題をテキスト...
  • 880 販売中 2010/11/09
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  • 算数科教育法 科目最終試験 6題セット
  • 最終科目試験対策6題セット S0618 算数科教育法 ※この科目は全設題において、第1文「算数科の目標と評価の特徴についてまとめよ。」が共通しております。従って、はじめに共通部分だけを記載しております。以降数字が振られている設題は、共通部分以降のみが記載されている状...
  • 550 販売中 2010/09/13
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  • 算数科教育法 【レポート】新教科書 A判定
  • 算数科教育法のレポートです(A評価)。 新テキストの内容に沿っており、他からの文献の引用はありませんので、テスト対策にお使い頂けると思います。 ご参考に是非! ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧...
  • 550 販売中 2013/01/18
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  • 佛教大学 S0614 理科概論  最終試験問題&解答 100点合格
  • ★必読★ 2011/02/10頃、本解答に2箇所の間違いが発覚しました。 以前に購入いただいた方、これからの方も下記コメントの訂正解答を必ず見てください。 また、当方は本年度で卒業いたしますので、今後この教科の試験内容が変化した際には対応できません。 2011年度5月以降にこの...
  • 660 販売中 2010/12/27
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  • 国語科概論 合格レポート
  • 適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語力について考える場合、三つの要素に分けることができる。まず一つ目は、文字、語彙、文法、音声といった言葉の基盤となる「基盤的言語力」である。二つ目は、それを実際...
  • 550 販売中 2010/12/02
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  • S0610 国語科概論  B判定
  • 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/02/17
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  • S0610 国語科概論 S0616 国語科教育法
  • 国語科概論 適切な言語運用能力について、「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語科教育法 国語科授業の計画と評価について述べよ。
  • 550 販売中 2011/07/13
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  • Z1001 日本国憲法 リポート A判定
  • 法の下の平等について 日本国憲法の基本原理つまり基本的な考え方は、大きく「基本的人権の尊重」「国民主権」「戦争の放棄」という3つの柱から成り立っている。そのうち「基本的人権の尊重」は、特に人間の尊厳と自立にとって最も重要なことである。人が人であるがゆえに当然に...
  • 550 販売中 2010/10/31
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  • Z1802 介護等体験研究 リポート A判定
  • 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 1997(平成10)年4月から施行された「介護等体験特例法」により、小学校及び中学校教諭の普通免許状取得予定者は社会福祉施設及び盲・ろう・特別支援学校において合計7日間の介...
  • 550 販売中 2010/10/31
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  • Z1004 情報処理入門(A評価)
  • ゴルフ大会への招待状 拝啓 貴社ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のお引立てを賜り、厚くお礼申し上げます。 さて、弊社では、日頃ご愛顧いただいておりますお得意様をお招きして、下記のとおりゴルフ大会を催すことにいたしました。毎日業務にご精励のため...
  • 550 販売中 2010/07/01
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