資料:234件
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児童福祉論1
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平成16年の児童福祉法の改正について、先ず1つは児童相談に対する体制の充実という点から都道府県と市町村の役割分担が図られるようになったことである、従来は育児から虐待まで幅広い相談業務に児童相談所が対応をしてきたがこのような幅広い相談業務がただでさえ人材不足に悩む児童相談所へ集中することは必ずしも効率的でなく、また育児不安などを背景に身近な子育て相談に対するニーズも増大していることから、児童相談に応じることを市町村の業務として法律上明確にし、住民に身近な市町村が積極的な活動を行い、相談所はより深刻な虐待相談などの事例に専念できるようにした、また市町村は児童虐待の未然防止や早期発見等を行っていくた
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児童福祉法
要保護児童
要保護児童対策地域協議会
措置
レポート
平成16年改正
児童福祉法改正について
- 550 販売中 2008/02/01
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児童福祉里親委託について
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「児童福祉施設による里親支援のあり方の調査研究委員会」
庄司順一委員長への公開質問に対する所感
まず、シドさんの主張は里親や児童福祉施設ではなく、『「子供」の最善の利益のためには』という論点が明確であり、庄司さんへの質問の内容も終始この筋に沿ったものであると感じた。一方、庄司さんの研究報告書の内容については、データの考察に対して明らかに本人の先入観、主観が感じられ、「児童福祉施設」中心の意見であると感じた。
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レポート
福祉学
児童福祉
里親
児童福祉法
- 550 販売中 2006/05/18
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児童福祉試験解答
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児童福祉試験(評価:優)
①児童相談所(子ども家庭センター)の業務について論述せよ。 児童相談所は児童福祉法により、都道府県、指定都市に設置が義務付けられている機関であり、次のような業務を行うものと規定されている。①市町村の児童福祉相談等の実施に関し、市町村間の連絡調整、情報提供等を行う事。②児童に関する家庭その他からの相談のうち、専門的な知および技能を必要とするものに応ずる事。③児童及びその家庭につき、必要な調査並びに医学的、心理学的、教育学的、社会学的および精神保健上の判定を行う事。④児童及びその保護者につき、③の調査または判定に基づいて必要な指導を行う事。⑤児童の一時保護を行う事。⑥市町村が行う児童福祉相談に対し必要に応じて技術的援助及び助言を行う事。⑦障害者自立支援法に基づき市町村が行う障害児に対する介護給付費等の支給要否決定等に関して、市町村の求めに応じて意見を述べ、または技術的協力や支援を行う事。また、知事等から委任された場合には、児童福祉法に基づく障害児施設給付費等の支援に関する業務も行う。 ②児童に対する手当て(児童手当、児童扶養手当、特別児童扶養手当、障害児福祉手
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福祉
児童
児童福祉
大阪芸術短期大学
- 550 販売中 2009/09/07
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児童福祉論①
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児童養護施設に新たに入所する、約6割~8割の児童が虐待を受けた子どもたちとされている。虐待を受けた子どもは心に深い傷を負っている。そのため一人ひとりのニーズに応じたきめ細かなケアが欠かせない。それには大規模な施設での集団的ケアより、小規模な施設で個別ケアを受ける方が望ましい。 厚生労働省の専門委員会からは、「大規模施設での集団的な生活ではなく、小規模な施設で家庭的に養育する方針に転換
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福祉
子ども
児童
児童福祉
問題
家庭
虐待
課題
労働
集団
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児童福祉論1
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「『少子化』の要因と児童に及ばす影響について述べよ。」
Ⅰ.少子化の現状
欧米諸国では、1870年代から1930年代前半にかけて、合計特殊出生率が大きく低下した。日本は、1955(昭和30)年頃から少子化が始まったと言われている。戦前には1世帯あたり平均5人の子どもが居たが、少子化が始まった頃からは平均3人を下回り始め合計特殊出生率は2001(平成13)年には1.33人となって人口を維持するのに必要な2.08人を大幅に下まわる状況が続いている。出生力の低下に伴い、高齢化も急速に進んでいる。
このように、少子化と高齢化が同時に進行している社会を「少子高齢化社会」と呼ぶ。少子高齢化には、少子化と高齢化という二つの側面が有り、これが同時に進行している状態を意味している。
Ⅱ.少子化の要因
少子化の最大の要因は大きく分けて三つに分ける事ができる。
(1)晩婚化
現代は、結婚する時期が遅くなってきている。いわゆる「晩婚」が認められる時代になった。女性の社会進出が増えるなかで、専業主婦ではなく社会的に高い地位につき、自立生活をする女性が増えた。その結果が、晩婚化である。
1955(昭和30)
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環境
福祉
日本
子ども
少子化
経済
社会
女性
医療
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児童福祉論2
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「『児童の権利に関する条約』制定の背景と意義について述べよ。」
Ⅰ.児童の権利に関する条約とは
子どもの権利が叫ばれるようになったきっかけは、18世紀の教育思想家ルソーが主張したことから始まった。ルソーは児童を単に大人を小さくしたものではなく、一人の人間として認めるという価値観が重要であるとした。 また、20世紀初めには、エレン・ケイが20世紀を「児童の世紀」とすることを提唱し、児童の権利が最大限に尊重される社会を築くことが重要である、と強調した。
児童の世紀が終わりに近づいた1989(平成元)年、国際連合は「児童の権利に関する条約」(以下、条約という)を採択した。日本では、主に「子どもの権利条約」と称される。
条文は、前文および54ヶ条からなり、児童(18歳未満)の権利を包括的に定めている。
条約は、児童を「保護の対象」としてではなく、「権利の主体」としている点に特色がある。「経済的、社会的及び文化的権利に関する国際規約」(社会権規約:A規約)、並びに「市民的及び政治的権利に関する国際規約」(自由権規約:B規約)を採択し、認められている諸権利を児童について広範に規定し、児童の人権
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東京福祉大
児童福祉
「『児童の権利に関する条約』制定の背景と意義について述べよ。」
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児童福祉論 レポート
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少子高齢化が急激に進んでいる背景にはいくつかの要因があるが、少子化についての要因には女性の社会参加により女性の地位向上が上昇し、晩婚化が進み出産に対しての価値観が変化した。これにより平成元年の合計特殊出生率は1.57平成18年には1.25まで低下した。出産しても育児に対する不安、例えば経済的負担や心理・精神的負担、さらには身体的負担が大きく少子化への拍車をかける要因となっている。これら不安要因を打開すべくエンゼルプランをはじめとする児童福祉法が改正された。この児童福祉法は社会背景に即し過去40回ほど改正されてきた。これまでも少子化の流れを変えるために各種施策や改正を行ってきたが、実効性の高い施
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児童福祉論
社会福祉士
レポート
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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