一緒に購入された資料 :: 理科指導法1
資料:1件
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理科指導法 第２分冊
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観察・実験は理科の特性であり、五感を使う作業は、知識の習得、活用においても大きな位置を占め、児童の主体的な学習も促進する。ただし、様々な活動を伴うが故の危険性も含んでおり、児童が安全に観察・実験を行うには、事故を防ぐための教師の十分な配慮が不可欠である。また、...
550 販売中 2010/04/14- 閲覧(3,145)
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