資料紹介
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「テスト」とは学習者の学力を診断・把握するためのツールである。しかし、学力測定のみのためだけに存在するわけではない。テストの結果は教員資質・カリキュラム・教育行財政、さらには国の経済的競争力などをはかる重要な「鍵」としても存在するのである。2007年に日本で全国学力テストが再開された。文部科学省が掲げている全国学力・学習状況調査の目的は以下の３点である。１．国が全国的な国が全国的な義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から各地域における児童生徒の学力や学習状況をきめ細かく把握・分析することにより、教育及び教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。２．各教育委員会、学校等が全国的な状況...
