資料:6件
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聖徳大学 教育課程論 第２課題（Ａ評価）
- 課題『カリキュラムと教育課程の違うところと重なるところを説明せよ。』
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聖徳大学 特別活動 第１課題第２設題（Ａ評価）
- 課題『特別活動と総合的な学習との違いはどんなところですか。また、相互に関連をもたせて指導した方が良いと思われることはどんなことですか。』
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聖徳大学 特別活動 第２課題第２設題（Ｓ評価）
- 課題『学級の支持的風土の形成が重要であると言われています。あなたは、どのような点に配慮して、支持的風土の学級づくりを進めますか。』
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聖徳大学 教育課程論 第１課題（Ａ評価）
- 課題『教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。』
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聖徳大学 教育経営論 第１設題（Ａ評価）
- 課題『職場としての学校において、教師集団がモラールを高める人間関係のあり方についてのべなさい。』
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聖徳大学 教育経営論 第２設題（Ａ評価）
- 課題『校長と教頭それぞれの望ましいリーダーシップについてのべなさい。』
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