資料紹介

①新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことについて詳細に説明しなさい。

②テキストに示されている５つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しなさい。

③生活科の単元計画作成についてテキストに示された５つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。

④生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の５つの趣旨」について説明しなさい。

⑤生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された４つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。

⑥生活科の授業づくりについてテキストに示された３つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。

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生活科教育法
①新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことについて詳細に説明しなさい。
②テキストに示されている５つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて説明しなさい。
③生活科の単元計画作成についてテキストに示された５つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
④生活科の「教科目標の構成」と「教科目標の５つの趣旨」について説明しなさい。
⑤生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された４つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
⑥生活科の授業づくりについてテキストに示された３つのポイントを正確に示し、それぞれについて詳細に述べなさい。
①新学習指導要領に新設された内容を正確に示し、そのことについて詳細に説明しなさい
生活科の内容は、これまで８つの項目で構成されていたが、新たに内容（８）「生活や出来事の交流」が加えられ９つの項目で構成されることになった。これは自分たちの生活や地域の出来事を身近な人々と伝え合う活動を行い、身近な人々と関わることの楽しさが分かり、進んで交流することが出来るようにすることである。今回新...

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