資料:12件

  • 教育学概論1
  • 日本女子大学A判定レポートです。
  • 770 販売中 2012/10/30
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  • 発達教育論
  • 近代以降の社会変化に伴う子育ての変化について論じなさい。 近代以降の社会変化に伴う子育ての変化について、明治から第二次世界大戦のころまでの家族の大きな特徴は、国全体が家制度のもとに統率されていたというところにある。家長は強い権限を持ち、国の末端の役人としての統...
  • 770 販売中 2012/10/09
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  • 体育科教材研究
  • 体育の目標、内容、方法についてまとめよ。 <目標> まず始めに、小学校体育科の目標として次のように掲げられている。 『心と体を一体としてとらえ、適切な運動の経験と健康・安全についての理解を通して、生涯にわたって運動に親しむ資質や能力の基礎を育てるとともに健康の保...
  • 660 販売中 2012/10/09
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  • 社会
  • 小学校社会科の目標について説明し、小学生に社会科を学ばせる教育的意義について述べなさい。 まず始めに、小学校社会科の目標として次のように掲げられている。 『社会生活についての理解を図り、我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て、国際社会に生きる平和で民主的な...
  • 660 販売中 2012/10/09
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  • 家庭科教材研究
  • 日本女子大学通信A判定レポート
  • 660 販売中 2012/10/09
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  • 算数科教材研究
  • 日本女子大学通信A判定レポートです。
  • 770 販売中 2012/10/09
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  • 生活科教材研究
  • 「小1プロブレム」に対して生活科はどのように対応することが期待されているのか具体的に述べなさい。 まず始めに、小1プロブレムとは小学校に入学したばかりの小学校1年生が集団行動がとれない、授業中に座っていられない、話を聞かないなどの状態が数ヶ月継続する状態のこと...
  • 660 販売中 2012/10/05
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  • 道徳教育の研究1
  • 道徳教育の目標、および道徳の時間の目標を論じなさい。 道徳教育は、『道徳教育は、教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき、人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭、学校、その他社会における具体的な生活の中に生かし、豊かな心をもち、伝統と文化...
  • 660 販売中 2012/10/05
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  • 小児保健学2
  • 日本女子大学通信教育A判定レポートです。
  • 770 販売中 2012/10/04
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  • 保育課程論2
  • 子どもの「遊び」は、保育において発達上の重要な役割を果たしている。それはなぜだと考えるか、具体的な遊び場面を2つ以上あげて説明せよ。その際、保育者の役割についても言及すること。 幼児が展開する遊びの中には、幼児の発達の基礎となる多用な経験が総合的に含まれている。...
  • 660 販売中 2012/06/13
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  • 家庭
  • 小学校に「家庭」が教科として位置づけられていることについて、教科誕生とその変遷、法的根拠、児童の心身の発達、社会や家庭の変化等を踏まえて説明し、教科の独自性をどこに求めるかあなたの考えを述べなさい。 文部省(現文部科学省)は望ましい人間像を目指し、次代の進展に...
  • 660 販売中 2012/06/13
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  • 保育課程論
  • 幼稚園教育要領において、幼稚園教育は「環境を通して行う」ものであると述べられている。ここでいう「環境」とは何を指しているか。幼稚園における具体的な例を挙げながら論ぜよ。 幼児の生活とその教育 幼児教育は、幼児の生活を大事にして、幼児の生活や遊びの展開にそって環境...
  • 770 販売中 2012/06/13
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