日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: 社会

資料:4,238件

  • 【佛教大学/最新2022年度】教育社会学　S5192　第1設題　A判定
  • 佛教大学 合格済みのレポートです。 2022年度シラバス対応の最新版です。 【第1設題】 我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策について論じてください。　 【教授からのフィードバック】 最近の子どもたちにみられるいじめの特質について、構造や背景などが詳細に記述できています。 最近のいじめの特徴は「一定の人間関係を持つ仲間集団のなかに入り込み始めたこと」と指摘されています。　 また、近年問題となっている「ネットいじめ」についても、その特質や実態について、しっかり言及できています。 ネットいじめの怖さはどうやらリアルいじめの延長に位置づきはじめていることのようです。 今後はそうした点も注意しながら学習を続けてください。 設題にきちんと答えた秀逸なレポートです。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【参考文献】 原清治・山内乾史（2019）「教育社会学」ミネルヴァ書房 原清治（2021）「ネットいじめの現在 子どもたちの磁場で何が起きているのか」ミネルヴァ書房 国立教育政策研究所「平成24年度教育研究公開シンポジウム『いじめについて、わかっていること、できること。』」株式会社 悠光堂（https://www.nier.go.jp/06_jigyou/symposium/e_sympo31/pdf/sympo_all.pdf 閲覧日：2022年8月25日） 文部科学省「いじめの定義の変遷」（https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2019/06/26/1400030_003.pdf 閲覧日：2022年8月25日）
  • 教育社会学 S5192 佛教大学 佛大 2022年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 通信 最新
  • 550 販売中 2022/11/01
  • 閲覧(3,676) 2
  • 【聖徳大学】鎌倉・室町の政治と社会Ⅰ 課題１[Ａ] + 課題２[Ａ] + 試験対策[S]
  • ■第１課題　第１設題　Ａ評価 荘園制・大名領国制とは何か調べ、まとめよ。 ［講評］ ・辞書的な理解を前提に要領よくまとめられたレポート。 ・武士の発生要因に言及しているが、近年では別の理解が有力説なため修正するとなおよい。 ■第２課題　第１設題　Ａ評価 現在の特定の地域（できるだけ市町村レベル）の林業・漁業の年間サイクルを調べよ。地域はどこでもよい。図表化でも可。図書館で調べ、可能ならば直接地元の方々から話を聞くこと。 ［講評］ ・簡素でわかりやすくまとめられたレポート。 ■試験対策　Ｓ評価 論述の対策文　全２問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『鎌倉・室町の政治と社会Ⅰ』倉持重裕　聖徳大学通信教育部　2005年10月1日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
  • 聖徳大学 通信 レポート 科目修了試験 日本文化 教職
  • 1,100 販売中 2013/02/13
  • 閲覧(2,562)
  • 【聖徳大学】近代西欧化の社会Ⅰ 課題１[Ａ] + 課題２[Ａ] + 試験対策[S]
  • ■第１課題　第１設題　Ａ評価 夏目金之助（後の漱石）を取巻く人間関係の中で特に影響のあった人物をあげ、そのいきさつと感想を述べよ。 ■第２課題　第１設題　Ａ評価 英国留学中の漱石の苦悩とそれに対する努力についてまとめよ。 ■試験対策　Ｓ評価 論述の対策文　全２問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『近代西欧化の社会Ⅰ』坂本哲郎　聖徳大学通信教育部　2002年2月1日 『漱石とその時代　第一部』江藤淳　株式会社新潮社　1970年8月20日 『漱石とその時代　第二部』江藤淳　株式会社新潮社　1970年8月31日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
  • 聖徳 通信 課題 日本文化 教職 科目修了試験
  • 1,100 販売中 2013/04/08
  • 閲覧(1,932)
  • 【聖徳大学】奈良・平安社会と文化Ⅰ 課題１[S] + 課題２[A] + 試験対策[A]
  • ■第１課題　第１設題　Ｓ評価 教科書第１章「国内政治の流れ」第２章「東アジアの中の外交政策」の範囲で『学習指導書』の【学習の課題】の中から適当な項目を一つ選んで調べ、自分の考えも交えて述べよ。 ⇒第１章７、藤原政権と陰陽道を選択 ①陰陽寮の職階と職務内容を述べよ。 ②陰陽思想が貴族界をとりこにした理由を述べよ。 ③陰陽寮に関する本を読み、感想を述べよ。 ■第２課題　第１設題　Ａ評価 教科書第３章「律令制下の経済・福祉」の範囲で『学習指導書』の【学習の課題】の中から適当な項目を一つ選んで調べ、自分の考えも交えて述べよ。 ⇒第３章４、弱者救済を選択 ①女性史を読み古代の福祉について考察せよ。 ②平安古典を全人生的に読み、感想を述べよ。 ■試験対策　Ａ評価 論述の対策文　全３問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『奈良・平安社会と文化Ⅰ』山口博　聖徳大学通信教育部 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第１課題→第２課題」の順に記載。
  • 聖徳 通信 課題 日本文化 教職 科目修了試験
  • 1,100 販売中 2013/04/08
  • 閲覧(2,178)
  • 言葉指導法　言葉の３つの機能のまとめ　心理的機能と社会的機能 　リポート評価【A】
  • 　私は学童保育に携わっており、その中にダウン症の子がいる。人の話や注意を聞くことは出来るのだが、自分が話そうとするときにどのように言葉に出せばよいのかと言葉の遅れが見られる。自分の意志が上手に表現できず、それが誤解となってしまうことが多くある。これはここでのテーマでいうところの生理的機能がダウン症によってうまく機能していないことになり、心理的機能の伝達にも影響を与えるだけでなく社会的機能にも支障をきたすことになっている。そのダウン症の子とはふれあいや遊び、コミュニケーションをよくとっているので信頼関係は築いていると自負するが、より他の子どもたちに馴染ませることが出来るようにと言葉の重要性を学びたいと考えている。 　言葉には生理的機能、心理的機能、社会的機能の三種類があり、生理的機能を根底としてその上に心理的機能、社会的機能が成り立っている。 　生理的機能とは乳幼児が大人や他の人の話す言葉を聞くことによって言葉を習得し、言語操作が出来るようになる。生まれて間もない乳児はしゃべるどころか音を発することもままならない。しかし、親が話しかけるのを見たり聞いたりすることで自分の口や舌を動かし、声
  • コミュニケーション 社会 心理 言葉 言語 障害 生活 自分 表現 方法 言語指導頬 心理的機能 社会的機能 ３つの機能
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(5,039)
前へ320321322323324325326327328329330331332333334335336337338339次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？