連関資料 :: 社会
資料:4,203件
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【明星通信】☆PB1020 社会 1単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、社会1単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
1.現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。
2.次の語について、それぞれ調べた上で、あなたの考えを述べなさい。
(1)社会科 (2)公民としての資質・能力(公民的資質)
(3)社会認識
◆講評
1社会科の必要性について社会生活を中心によくまとめられています。
2それぞれの用語の説明と考えについてよく書けています。
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明星通信
社会
- 440 販売中 2022/01/07
- 閲覧(908)
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【明星通信】☆PB1020 社会 2単位目 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、社会2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆課題
1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。
2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。
◆講評
1中学年の社会科の内容をまとめ、前後の学年との関連についてよくまとめられています。
2社会科の歴史として学習指導要領の変遷をよくまとめられています。
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明星通信
社会
- 440 販売中 2022/01/07
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社会言語学1_言語資料集め方調査方法
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本稿では社会言語学における言語資料の集め方と調査方法を研究例をあげながら述べる。
言語資料の集め方には、既存の資料を利用することと、参与観察・面接調査・アンケート調査といったフィールドワークがある。
参与観察は、ある社会や集団の中で人々と生活をしながら観察・研究をすることであり、調査の一次資料収集としても行われる。ハイムズらが1960年代から始めた『ことばの民族誌』は、言語行動の研究アプローチのひとつで、話し言葉のさまざまな要因ごとに談話を分析・蓄積し、個々の民族誌を描き出そうとしたものである。
戦後日本の社会言語学的研究は、言語生活という概念の基に1948年に設立された国立国語研究所の活動と共に展開された。その方法はフィールドワークにより多量の言語変種を収集し、統計学的手法で対象を決め、データを要因分析手法で計量的に処理をしたものであった。社会と地域の言語生活の調査の先駆けは『言語生活の実体―白河市および付近の農村における―』(1951)で、15歳から69歳の男女635名を、調査票を用いた個別面接により共通語化の程度と要因を探ろうとした。そして要因として注目されるものに学歴・父
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レポート
社会言語学
言語資料
集め方
収集法
調査方法
日本語教育
日本語教育学
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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