連関資料 :: 社会
資料:4,203件
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【セットレポート】 佛教大学 S0106 教育社会学
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4単位分(第1設題:2単位、第2設題:2単位)のレポートを一つにまとめてお得にしました。
第1設題、第2設題ともにB判定です。
第1設題:学力社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。
第2設題:学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
2011年度対応。
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佛教大学
通信
レポート
リポート
合格
教育社会学
- 770 販売中 2010/09/15
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社会・公民科教育法第1回(指導案)
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[社会・公民科教育法] 法政大 第1回 設題 A+評価
②「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキストからどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか、その課題にこたえる内容の学習指導案( 1 時間分)の一例を作成して下さい。」
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教職
政治
指導案
社会公民科教育法
- 550 販売中 2013/09/10
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少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ。 A評価
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「少子高齢社会における児童・家庭福祉のあり方について述べよ。」
わが国では近年、子どもの数が減少し続けており、少子高齢化が社会問題となっている。少子化の背景は大きく2点あり、ひとつは晩婚化の進行である。これは、高学歴化や女性の社会進出が影響しているものと考えられる。もうひとつは、夫婦の出生力の低下であり、結婚しても子どもを産もうとしない、もしくは子どもを多く産まないという選択をする夫婦が増加してきていることである。その原因としては、①子育てと仕事の両立の難しさ、②育児の身体的・心理的負担、③教育費など子育てに関する経済的負担、④住宅事情、などの要因があると考えられる。少子化の進行は、若年労働力の減少や社会保障関係費用に関わる現役世代の負担増加をもたらし、社会保障制度や経済活動が将来的には崩壊してしまうのではないかとの指摘もあり、社会の活
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東京福祉
レポート
児童
家庭福祉
福祉
環境
日本
社会福祉
子ども
経済
社会
社会保障
少子化
- 1,100 販売中 2015/06/15
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教員採用試験対策:社会科学①世界史編
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教員試験対策、主に全校種の一般教養&小学校専門が対象。
(中学社会・高校地歴科の人には不必要だと思います)
…↑の世界史編をあげてみました。
「数ある教員採用試験対策本の活字による説明ではまとめにくい」
「ランナーの内容では不十分すぎる」
という自分の経験から、予備校の授業と合わせて作ったのがこの年表形式のノートです。
世界の横の動きを把握するためにこういう形式にしました。
それに加えて、事柄の背景の説明、年号の覚え方を記載しています。
特に当時の情勢を踏まえつつ、現代人にも身近に感じられる例を交えた背景説明に力を入れました。
日本史は別途、日本史編を作成予定のため詳述はしていません。
4大文明~第2次世界大戦終了までの世界史+中国史詳細という構成です。
自分はこのノートで今年3自治体の計5回試験を受けて(小学校志望)、筆記は全て9割を超えました。
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教員
社会
一般教養
専門
小学校
採用
試験
世界史
- 880 販売中 2012/11/14
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2
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専門職としての目指すべき社会福祉援助活動のありかた
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社会福祉の専門職としての目指すべき社会福祉援助活動のありかたについて
社会福祉援助技術のあり方
社会福祉の専門職における、社会福祉援助活動のあり方を、ソーシャルアセスメントの観点より考察していきたい。社会福祉援助活動は、日本国憲法第25条に基づき、利用者の基本的人権とともに、尊厳を保持しながら展開される事が大前提である。このことは、日本社会福祉士会においても、倫理綱領が定められており「人間としての平等と尊厳」「自己実現の権利と社会責務」「ワーカーの職責」が明示されている。(ワーカーは、権利の主体である利用者から付託を受けて問題解決を図っていくことが重要である)これらを、基本姿勢として、ワーカーは、自らの人生観を客観的に知ると言う自己覚知を通して、利用者に意図的に関わる事が求められる。これらをまとめて、H・バイステックは、7原則を示している。①個別化の原則(利用者が1人の人間として扱われたいとする基本的欲求を満たす)②意図的感情表出の原則(ワーカーが意図的に関わる事で利用者の感情を表出できるようにする)③統制された情緒関与の原則(利用者の自己の抱えている問題に対して、共感的に反応して欲
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社会福祉援助技術
福祉学
尊厳
倫理綱領
自己覚知
専門職
- 550 販売中 2017/03/23
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障害者ケアマネジメントの理念と原則及び社会福祉士の役割について
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ケアマネジメントとは、地域で暮らす障害者や高齢者が、地域に散在する多くのサービスを有効に活用できるように支援するものであり、本人の主体性、自己決定を尊重し、福祉・保健・医療・教育・就労等の幅広いニーズと様々な地域の社会資源の間に立って、総合的かつ継続的なサービスの供給を確保するための重要な援助方法である。
障害者ケアマネジメントの基本理念として、「①ノーマライゼーションの視点②自立と社会参加の支援③自己決定の尊重・支援④地域における生活の個別支援⑤エンパワメントの視点」が挙げられている。
障害者ケアマネジメントにおいて特に強調されているエンパワメントは、サービス利用者が課題を解決していくにあた
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障害者
ケアマネジメント
社会福祉士
役割
- 550 販売中 2009/01/06
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
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