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連関資料 :: 社会

資料:4,237件

  • 明星大学 社会科2単位目 2015年度~
  • 明星大学通信教育部 社会科2単位目 2015年度 合格レポートです。 講評 課題1:生活科と高学年をもう少し意識しておきたい。 課題2:社会科の流れについて、理解が得られました。平成10,20年の改訂も位置づけとしていいでしょう。 課題1 中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい 課題2 社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。
  • 明星大学 教育 通信 レポート 社会科 2015年度
  • 550 販売中 2017/02/27
  • 閲覧(2,427)
  • Z1104 教育社会学1 第1設題
  • 本リポートは佛教大学通信課程の教育社会学1(Z1104)のリポートである。 設題は、「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。」である。 ちなみに判定はAでした。 本リポートを丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。
  • 教育社会学1 Z1104
  • 550 販売中 2017/06/19
  • 閲覧(1,481)
  • 社会福祉入門「地域における福祉について、あなたなりの考えを述べなさい。」
  • 「地域における福祉について、あなたなりの考えを述べなさい。」  福祉の問題は、今や日本全国各地共通の問題になっている。その地域の福祉活動における目標は、地域住民同士が連携し、協議しながら、地域全体で困っている人たちのことを考え、必要な力や知恵を出し合うことである。  しかし、昔から地域福祉が重要視されていたわけではない。かつての社会福祉は福祉援助を必要とする人を施設へ入所させ、援護するという考え方が中心であった。しかし、近年では、「住み慣れた地域の中で家庭を基盤にし、地域社会の人々と交流しながら自らの能力を最大限発揮し誰もが自分らしく誇りを持って社会の一員として暮らしていける社会」が社会福祉
  • 550 販売中 2009/01/28
  • 閲覧(1,370)
  • 佛教大学 S0613(2013年度) 社会科概論
  • 『リポート添削・評価の基準および留意点』に基づいて的確に論述されていました。との評価を頂きました。テキストの他に小学校学習指導要領社会編を使いレポートを作成しました。効率の良いレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。参考にしてください。 題:本テキストで述べる社会授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。
  • 社会 社会科 通信 佛教大学
  • 550 販売中 2013/10/07
  • 閲覧(1,350)
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