資料:8件

  • 中央大学 通信教育 卒業論文 身分法 被虐待児の親権について
  • 論題科目「身分法」 論 題「被虐待児の親権について」 「目 次」 1、はじめに 2、親権の歴史的変遷と児童の権利擁護について 3、親権規定等にかかる問題 4、親権の濫用について 5、今回成立した民法等の一部を改正する法律について 6、おわりに 1、はじめに 厚生労働省(以...
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  • 中央大学 通信教育 民法4 第4課題 合格レポート 2011年
  • 共同不法行為は、連帯責任を認めることによって不法行為責任を強化するために定められた。これにより被害者の救済がはかられる。数人が、ばらばらに不法行為責任を負うだけだと、個々の不法行為によって損害もまちまちであり、そのために被害者は、損害の全部について十分に救済を...
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  • 中央大学 通信教育 民法4 第3課題 合格レポート 2011年
  • 債務不履行には、履行遅滞と履行不能のほか、民415条の「債務の本旨」に従った履行がされなかった場合の一態様として不完全履行がある。かつてドイツでいわゆる積極的債権侵害論が唱えられ、消極的な不履行と異なり積極的に履行はしたが不完全な給付をしたために債権者に損害を加え...
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  • 中央大学 通信教育 民法4 第2課題 合格レポート 2011年
  • 危険負担とは、双務契約において債務者の責めに帰すべき事由によらず債務が履行できなくなった場合、それと対価的関係にある債務(反対債務)も消滅するか否かという存続上の牽連関係の問題である。 わが国の民法では、消滅した債務の債務者が危険を負担するという考え方(債務者...
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  • 中央大学 通信教育 民法3 第4課題 合格レポート 2011年
  • 本問ように、不法占有するCに対して、Aが明渡しも求める法的構成について、①占有訴権、②債権者代位権、③妨害排除請求権の権利を主張した場合にどのような差異が生じるかについて考察したい。 ①占有訴権について 占有訴権とは、占有者が占有を妨害されまたは妨害されるおそれ...
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  • 中央大学 通信教育 民法3 第3課題 合格レポート 2011年
  • 本問のような融資の際に、保証人(連帯保証人も含む)ではなく連帯債務者とすることにどのようなメリット、デメリットがあるのか、後者を選択した場合に債権回収上、好ましくないという意見に対して、その評価をしていきたいと考える。検討にあたって、普通保証と連帯債務を比較し...
  • 550 販売中 2011/08/22
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  • 中央大学 通信教育 民法4 第1課題 合格レポート 2011年
  • 契約締結上の過失とは、契約の成立過程あるいは契約締結のための準備段階において、当事者の一方の責めに帰すべき事由により相手方に損害を与えた場合の賠償責任の問題である。したがって、締結された契約が無効であった場合のみならず、不成立であった場合、契約締結に至らなかっ...
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  • 中央大学法学部 通信教育 商法(会社法)第1課題 合格レポート 2011年
  • 権利能力の意義及び原則論として、権利能力とは、権利を有し義務を負う資格をいう。そして、会社は法人であるため(3条)、原則として自然人と同様に一般的権利能力を有し、構成員とは別個独立に帰属主体性が認められている。しかし、法人である会社は、自然人と異なるため、権利能力...
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