資料:19件

  • 教育史 「大宝令による学制について説明せよ。」
  • 教育史 大宝令による学制について説明せよ。 大化の改新を契機に、大和朝廷を中心とした氏姓国家は、隋・唐の律令制度を模範とする中央集権国家へと進展した。律令は天智天皇以来選集され、近江令、浄御原令を経て大宝令(701年)が制定され、最も統合的な内容を持つ大規模な国法が...
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  • カウンセリング概論 演習
  • カウンセリング概論 評価[C]演習 演習(R)第2章 P72 ②自己紹介・演習(P)第2章 P75 子どもへの対応 私は現在、区内の子育てプラザでボランティアとして参加させてもらっている。子どもや保護者、スタッフの方々との関わりの中で、自分はどのように受け止められているのか、どの...
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  • 言葉指導法
  • 日案の作成はご自分でお願いします。
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  • 言葉指導法 言葉の獲得・発達に必要な要因について述べなさい。
  • 言葉指導法 言葉の獲得・発達に必要な要因について述べなさい。 (設題を選んだ理由) この世に生を受け社会生活を営んでいく人間にとって、言葉は必要不可欠なものである。私たちは、普段あたり前のように言葉を使い他人とのコミュニケーションをとっているが、これは、他の動物に...
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  • 教育原理 教育方法の原理として必要なものをまとめて述べよ。[A]
  • (教育原理)教育方法の原理として必要ものをまとめて述べよ。 長い人類の文化や社会の歴史を通して変遷してきた教育の様態や方法から、望ましい教育の方法を規定するものとして、幾つかの原理を引き出すことができる。子どもの教育をより有効に実践するために、考慮されなければ...
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  • 創作童話作家としてのアンデルセンについてまとめなさい。
  • 創作童話作家としてのアンデルセンについ てまとめなさい。 アンデルセン童話は、幼い頃、誰もが両親や幼稚園、保育園の先生に読み聞かせてもらい耳にしたのではないだろうか。彼の作品には、現在も世界中で愛される素晴らしい話が沢山ある。このような作品を創作した童話...
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