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一緒に購入された資料 :: 環境指導法　幼児の発達における「環境」の意義を説明せよ。

資料:42件

  • 言葉指導法 言葉の獲得・発達に必要な要因について述べなさい。
  • 言葉指導法 言葉の獲得・発達に必要な要因について述べなさい。 （設題を選んだ理由） この世に生を受け社会生活を営んでいく人間にとって、言葉は必要不可欠なものである。私たちは、普段あたり前のように言葉を使い他人とのコミュニケーションをとっているが、これは、他の動物に...
  • 550 販売中 2012/01/16
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  • カウンセリング概論 演習
  • カウンセリング概論 評価[C]演習 演習（R）第2章 P72 ②自己紹介・演習（P）第2章 P75 子どもへの対応 私は現在、区内の子育てプラザでボランティアとして参加させてもらっている。子どもや保護者、スタッフの方々との関わりの中で、自分はどのように受け止められているのか、どの...
  • 550 販売中 2012/03/28
  • 閲覧(1,641)
  • 発達障害をもつ子どもの保護者への相談の在り方について述べよ
  • 発達障害をもつ子どもの保護者への相談の在り方について述べよ。 以前、保育所で非常勤として働いているときに発達障害があると思われる子どもがおり、正規職員が対応していた。実際に私が正規職員として保育園に勤めることになり、そのようなとき私自身はどのように対応したら良...
  • 550 販売中 2009/02/17
  • 閲覧(2,754)
  • 図画リポート
  • 注１）最後に感想を付け足して下さい。 注２）参考文献は書かずに提出しました。 ●児童画は一般的に、どのように発達するか、その過程を解説せよ。 児童の描画は技法上の特徴として「線描き」と「平塗り」の二種類に分けられる。「線描き」はものの形を一本線を用いて描く方法で...
  • 550 販売中 2009/05/21
  • 閲覧(2,258)
  • 言葉指導法　言葉の獲得・発達について リポート評価【A】
  • 言葉の獲得、発達は言葉を聞くことによって行われる。今日言葉の乱れや言葉遣いの汚さが目立ってきている。人は外見で判断されてしまうのと同じように、言葉遣いによってもその人の性格、人間性、生育環境が出てしまったり、疑われてしまうことになる。逆に正しい言葉遣いをするこ...
  • 550 販売中 2009/09/24
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  • 図画　児童画はどのように発達するか リポート評価【C】
  • 児童画の発達は一般的にどのように発達するのか。 こどもが絵を描くようになるきっかけは、自分が愛着を抱く人の行為を「みようみまね」ですることである。かつては兄や姉の絵を描く姿に刺激を受けてしたがるこどもが多かったが、最近は母親の連絡帳に記述する姿に刺激を受けるケ...
  • 550 販売中 2009/09/24
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  • 保育者論　倉橋惣三の保育者論とフレーベルの庭師思想 リポート評価【B】
  • 倉橋惣三の保育者論とは大正デモクラシーが広まる中、自由主義教育が盛んになり、明治以来幼稚園教育界を支配していた、形式的、権威的になっていたフレーベル主義から開放して、幼児の生活にかなった保育を実現したものである。では形式的になる前のフレーベルが唱えた教育理論と...
  • 550 販売中 2009/09/24
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  • 保育者論　保育者の資質 リポート評価【B】
  • 保育者の資質とはどのようなものであろうか。子どものことが好きであることは根本になければならないが、ただ子どもが好きだからといって保育者が務まるわけではない。保育者として専門知識や技能を持っていることを前提として、子どもたちから慕われ、親しまれ、尊敬されるような...
  • 550 販売中 2009/09/24
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  • 健康指導法　子供の遊びについて　リポート評価【C】
  • 子供の遊びについてだが、まず遊びについての定義をしたいのだが、遊びいう括りはとても抽象的であり、一つの事に決めるということは難しい。特に人間は他の高度な知性を持った動物に比べ遊びが多様化、複雑化していて、成熟してからも遊びを多く行い、生きていく上では全く不要と...
  • 550 販売中 2009/09/24
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