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連関資料 :: 教育

資料:11,655件

  • 〈明星通信〉教育原理 PA1020 1単位目+2単位目セット 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 「教育原理」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉  1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。  2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 〈2単位目〉  1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。  2.現在の学校教育の課題について考察せよ。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。 ・誤字脱字等ありましたら申し訳ございません。
  • 明星大学 明星通信 教育原理 教育 日本 憲法 アメリカ 学校 情報 小学校 子ども レポート 社会 文化
  • 550 販売中 2020/08/21
  • 閲覧(3,102)
  • 2020年度 佛教大学 S5455 学校教育課程論 レポート A判定
  • 【設題】 「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました  設題内容は2019年度版となっております こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。 佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。
  • 2020年度 佛教大学 S5455 学校教育課程論 総合的な学習の時間 学力低下 レポート A判定
  • 660 販売中 2020/08/27
  • 閲覧(5,695)
  • 明星大学 通信 「PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目」 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部の「PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目」の合格レポートとなります。 なかなか合格できない方々の参考にして頂ければと思います。 2単位目 ①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。発達障害の1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 ② 「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者 への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。
  • 明星大学 通信教育 教育相談の基礎と方法 2019 2単位目 PA3140
  • 550 販売中 2020/09/04
  • 閲覧(2,571)
  • 明星大学 PB3050 初等家庭科教育法(2020年) 1単位目
  • 明星大学通信教育部 PB3050 初等家庭科教育法(1単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 1、小学校家庭科におけるグループ活動の意義について説明しなさい。またグループ活動を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2、小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法のついて説明しなさい。
  • 明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2020年
  • 550 販売中 2020/10/28
  • 閲覧(2,029)
  • 【明星大学通信】PE3110 社会・公民科教育法1 1+2単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PE3110 社会・公民科教育法1の1+2単位目 レポートです。 成績:合格 1単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点をあわせて記述し、あなたの考えを述べなさい。 ②高等学校公民科は平成元年の学習指導要領改訂により、従来の社会科を再編成して新たに設置されました。その平成元年から今日に至るまでの移り変わりを記述するとともに、今回の改訂のねらいや内容についてあなたの考えを述べなさい。 2単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①中学校の新学習指導要領には社会科の目標として「広い視野に立ち、グローバル化する国際社会に主体的に生きる平和で民主的な国家及び社会の形成者に必要な公民としての資質・能力の基礎を育成することを目指す」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質・能力の基礎を育成するために公民的分野の授業でどのような指導を行っていきますか。あなたの考えを記述しなさい。 ②高等学校学習指導要領には公民科の目標として「平和で民主的な国家・社会の有為な形成者として必要な公民としての資質を養う」と記されています。これをどのように受け止めますか。また、公民としての資質を養うためにどのような指導を行なっていきますか。「現代社会」「倫理」「政治・経済」の中から1つの科目に焦点をあわせて、あなたの考えを記述しなさい。
  • 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3110 1単位目 2単位目 セット
  • 880 販売中 2025/08/18
  • 閲覧(285)
  • 【明星大学通信】PE3110 社会・公民科教育法1 1単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PE3110 社会・公民科教育法1の1単位目 レポートです。 成績:合格 1単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①社会科の誕生から今日に至るまでの移り変わりについて、中学校社会科の公民的分野に焦点をあわせて記述し、あなたの考えを述べなさい。 ②高等学校公民科は平成元年の学習指導要領改訂により、従来の社会科を再編成して新たに設置されました。その平成元年から今日に至るまでの移り変わりを記述するとともに、今回の改訂のねらいや内容についてあなたの考えを述べなさい。 ①を選択
  • 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3110 1単位目
  • 550 販売中 2025/08/12
  • 閲覧(363)
  • 【明星大学通信】PE3120 社会・公民科教育法2 1単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PE3120 社会・公民科教育法2の1単位目 レポートです。 成績:合格 1単位目 次の①②について答えなさい。(二つとも答えること) ①高校生の公民科離れが進んでいます。中学生においても、同様の傾向があるものと推測できます。その要因について、あなたの中高生時代の経験も踏まえて記述しなさい。  ②「“社会科らしさ”とは何か」を読み、あなたの感想・意見を述べなさい。また、“社会科らしさ”を実現するためにどのような学習指導を試みますか。中学校社会科(公民的分野)もしくは高等学校公民科、どちらかの一方の立場で具体的に記述しなさい。
  • 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3120 1単位目
  • 550 販売中 2025/05/12
  • 閲覧(666)
  • 【明星大学通信】PE3120 社会・公民科教育法2 2単位目 レポート
  • 明星大学 通信教育 PE3120 社会・公民科教育法2の2単位目 レポートです。 成績:合格 2単位目 次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。 ①選択  ①第10章「中学校(公民的分野)の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。また「人権」を主題にした授業計画を示しなさい。  ②以下のア~ウから一つ選んで答えなさい。 ①選択  ア 第14章「高等学校公民【現代社会】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。    また『高等学校学習指導要領(平成30年告示)解説 公民編』(東京書籍)の【公共】の趣旨を踏まえ、「雇用と労働問題」を主題にした授業計画を示しなさい。  イ 第15章「高等学校公民科【倫理】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。    また「人間の尊厳と生命への畏敬」を主題にした授業計画を示しなさい。  ウ 第16章「高等学校公民科【政治・経済】の構成と授業展開」を読み、感想・意見を述べなさい。    また「少子高齢社会と社会保障」を主題にした授業計画を示しなさい。
  • 明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PE3120 2単位目
  • 550 販売中 2025/05/12
  • 閲覧(600)
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