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連関資料 :: 教育

資料:11,655件

  • <明星大学通信>2021年度 PA2030 教育心理学 1単位目
  • <課題> ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 <講評> 各段階の特徴について、ポイントをおさえてまとめられています。子ども園での子どもたちの姿と今回学習したことを重ね合わせて理解を深められたようで、よかったです。 <参考・引用文献> 『理論と実践をつなぐ教育心理学』杉本明子、西本絹子、布施光代編(みらい) 『問いからはじめる発達心理学』坂上裕子、山口智子、林創、中間玲子編著(有斐閣ストゥディア、2014) 2021年度 明星大学通信教育学部 教育心理学 1単位目の合格レポートです。
  • 明星大学通信 PA2030 教育心理学 1単位目
  • 550 販売中 2021/09/07
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  • <明星大学通信>2021年度 PA3100 教育課程論 2単位目
  • <課題> 次の5問の中から2問を選択し、解答してください。 1. 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。 2. カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。 3. カリキュラムの研究的な定義とIEA(国際教育到達度評価学会)によるカリキュラムの概念的なモデル(カリキュラムの三つの次元)について説明してください。 4. 「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。 5. 幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。 ※本レポートは、課題4と課題5について書いたものです。 <講評> 4. カリキュラムの特徴がよくまとめられています。 5. 指導計画の立案にあたって、留意すべき事項について論及されています。 <参考・引用文献> 『現代教育課程入門』吉冨芳正編著(明星大学出版部)p156-163、p257-258 『子どもと社会の未来を拓く−保育内容−総論』近藤幹生編著(青踏社)p159-163 2021年度 明星大学通信教育学部 教育課程論 2単位目の合格レポートです。
  • 明星大学通信 PA3100 教育課程論 2単位目
  • 550 販売中 2021/09/08
  • 閲覧(2,267)
  • 【2024年度対応】学校教育職入門 リポート&試験解答6題セット
  • 【佛教大学 学校教育職入門 リポート&科目最終試験6題セット】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート1題と、科目最終試験においてローテーションで出題される6問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第1設題:知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。」 ※できるだけわかりやすい表現を心がけ、「大変秀逸である」とのフィードバックをいただきました。 参考資料:久保富三夫・砂田信夫編著『新しい教職教育講座 教職教育編② 教職論』(ミネルヴァ書房) 〇科目最終試験 1.教師の仕事には具体的にどのようなものがあるか。項目を5つ以上にまとめ、それぞれについて留意すべき点を述べよ。 2.教師の服務規定とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対応すべきかについて述べよ。 3.教職をとらえる視点として教職聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれについて簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。 4.新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対応すべきかについて述べよ。 5.いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対応していくためには、教師にはどのような資質や適性が強く求められるのかを具体的に述べよ。 6.教科指導と教科外指導とは何か。それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ。 ※リポートの丸写しは大学規定で処罰の対象となりますのでご注意ください。
  • 佛教 佛大 佛教大学 リポート レポート 試験 科目最終試験 2019 2019年 2020 2020年 最新 学校教育職入門 セット Z5102 知識基盤社会 服務規程 いじめ 不登校 教科指導 学級崩壊 教職聖職者論 教師労働者論 教師専門職論 教科外指導
  • 660 販売中 2020/02/07
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