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明星大学初等体育科<strong>教育</strong>法１単位目PB2060

明星大学初等体育科教育法１単位目PB2060
2014年度～　初等体育科教育法　1単位目の合格レポートです。課題小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること。
明星レポート体育初等体育 1単位目
550 販売中 2017/02/24
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S0106　<strong>教育</strong>社会学（第1設題）　２０１４　Ａ評価レポート

初等国語科<strong>教育</strong>法（書写を含む）　１＆２単位セット　合格レポート

初等国語科教育法（書写を含む）　１＆２単位セット　合格レポート
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、初等国語科教育法（書写を含む）１単位目＆２単位目合格レポートセットです。評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
初等国語科教育法歴史子どもレポート指導案指導社会学習学校学習指導要領言語
880 販売中 2015/01/16
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初等国語科<strong>教育</strong>法（書写を含む）　１単位目　合格レポート

初等国語科教育法（書写を含む）　１単位目　合格レポート
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、初等国語科教育法（書写を含む）１単位目合格レポートです。評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
初等国語科教育法レポート指導案人間児童学習言語大学指導課題評価
550 販売中 2015/01/16
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初等国語科<strong>教育</strong>法（書写を含む）　２単位目　合格レポート

初等国語科教育法（書写を含む）　２単位目　合格レポート
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学の2013・2014年レポート課題、初等国語科教育法（書写を含む）２単位目合格レポートです。評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。よろしくお願いします。
初等国語科教育法（書写を含む）歴史子どもレポート社会学校学習指導要領指導言語生きる力学習
550 販売中 2015/01/16
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●明星大学　中等<strong>教育</strong>相談の基礎と方法　　１単位目　合格レポート●

●明星大学　中等教育相談の基礎と方法　　１単位目　合格レポート●
明星大学、中等教育相談の基礎と方法１単位目合格レポートです。カウンセリングの主要な三理論を適切に要約、比較、整理できていると高評価をいただきました。参考にして頂ければ幸いです。
明星大学合格レポート
550 販売中 2015/01/19
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●明星大学　中等<strong>教育</strong>相談の基礎と方法　　２単位目　合格レポート●

●明星大学　中等教育相談の基礎と方法　　２単位目　合格レポート●
明星大学、中等教育相談の基礎と方法２単位目合格レポートです。テキストを中心に適切にまとめができていると、高評価をいただきました。参考にして頂ければ幸いです。
明星大学合格レポート
550 販売中 2015/01/19
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S0104<strong>教育</strong>方法学(2)【日本大学理工卒】（合格済）

S0104教育方法学(2)【日本大学理工卒】（合格済）
『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。（他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。）
教育方法学設題2 佛教大学小学校日本大学卒レポート
550 販売中 2015/01/27
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S0618算数科<strong>教育</strong>法【日本大学理工卒】（合格済）

S0618算数科教育法【日本大学理工卒】（合格済）
『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導ポイントについて記述せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。（他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。）
算数科教育法設題１佛教大学小学校日本大学卒レポート
550 販売中 2015/01/27
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S0619生活科<strong>教育</strong>法【日本大学理工卒】（合格済）

S0619生活科教育法【日本大学理工卒】（合格済）
『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。（他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。）
生活科教育法設題１佛教大学小学校日本大学卒レポート
550 販売中 2015/01/27
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S0106<strong>教育</strong>社会学(2)【日本大学理工卒】（合格済）

S0106教育社会学(2)【日本大学理工卒】（合格済）
『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめてあります。佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。（他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。）
教育社会学設題2 佛教大学小学校日本大学卒レポート
550 販売中 2015/01/27
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佛教大学　S0525　学校<strong>教育</strong>職入門　レポート　2015年

佛教大学　S0525　学校教育職入門　レポート　2015年
S0525学校教育職入門のレポートです。リポート設題第1設題　　現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学教育学部教員免許通信教育課程子ども社会教師教職学校生徒指導発達レポートリポート第1設題生涯学習教育学科学校教育職入門 S0525 2015年度平成27年度
550 販売中 2015/01/30
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