連関資料 :: 教育
資料:11,571件
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教育方法学1単位目
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課題1
我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
＜講評＞
１．教育方法の流れに関して，理解が得られました。
ここ数年の動向などを整理しておくといいでしょう。
２．具体的な面からも，検討が進められています。
＜参考資料＞
「教育方法の理論と実践」
小川哲生・菱山覚一郎著
（明星大学出版部）
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明星大学
歴史
子ども
教師
社会
学校
学習
問題
課題
学校教育
国家
660 販売中 2012/10/11- 閲覧(1,410)
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S8105 理科教育法Ⅱ
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B判定のリポートです。
（1）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。
（2）そのうちの１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開）を示せ。
（1）私たちが住む日本は、南北に長い弧状の島国である。そのため、日本の気候は北と南、さらには日本海側と太平洋側で大きく異なる。そのため、生息する動物や植物がそれぞれの地域に適した姿へと変化している。
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環境
日本
子ども
小学校
自然
学校
地域
人間
家族
児童
- 550 販売中 2010/12/22
- 閲覧(1,338)
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教育方法学 第二設題
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S0104 教育方法学 第２設題（１）
『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はどのようにあるべきか』 評価B
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子ども
経済
情報
小学校
教師
社会
学校
学習
学習指導要領
生きる力
教育学
- 550 販売中 2011/01/18
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新しくなった
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図画工作科教育１単位
