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  • 「2018年度対応」[4教科8設問セット]「判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」
  • 2018年1月に提出し返却されまもないレポートです。 S0101 教育原論 第1設問 第2設問 s0104 教育方法学 第1設問 第2設問 s0105 教育心理学 第1設問 第2設問 s0106 教育社会学 第1設問 第2設問 全教科、全設問A判定頂きました。 教育原論設問1 ペスタロッチーの直観教授の考え方を説明することにより、彼の教育に対する考え方を調べる 設問2 ジョンロックの紳士教育を説明することにより、彼の習慣形成や賞罰法の考え方を調べる 教育心理学第一設問 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 第二設問 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 教育方法学第一設問 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 第二設問 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 教育社会学第一設問 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 第二設問 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
  • 教育心理学 教育社会学 教育方法学 教育原論 佛教大学 環境 日本 子ども 経済 情報 レポート 社会 教師 学校 発達
  • 550 販売中 2018/04/25
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  • 【2023年度対応】佛教大学  特別な教育的ニーズの理解とその支援 A判定 最終試験対策6題&リポート対策1題セット
  • ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 特別な教育的ニーズの理解とその支援 科目最終試験対策6題&リポート対策1題のセットです。A判定合格済みです。 指定テキスト『特別支援教育の基礎・基本2020』独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 著 出版社: ジアース教育新社 出版年:2020年6月18日 【科目最終試験対策 設題1】 聴覚障害児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題2】 自閉症児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題3】 言語障害児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題4】 学習障害児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題5】 病弱・身体虚弱児の特性と指導方法について述べよ。 【科目最終試験対策 設題6】 アセスメントの意義・目的及びアセスメントの注意点について、一つの障害特性を例に挙げ、具体的に説明しなさい。 【リポート設題】 特別支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。 ⇒重複障害児の学習上・生活上の困難さ及び教育的支援を中心に論述したものです。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または レベル1 でご検索ください。 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
  • 佛教大学 特別支援 レポート リポート 試験 セット 対策 レベル1 レベル1
  • 660 販売中 2023/10/13
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