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資料:4,426件

  • 【2024年度対応】 佛教大学  文学概論  A判定100点  リポート&最終試験&最終試験対策 セット
  • ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 文学概論 リポート&最終試験&最終試験対策のセットです。A判定100点合格です。 最終試験対策は、坪内逍遥の小説神髄をテーマに作成したものです。 【リポート第1設題】 以下3点について、テキストの内容に即して説明せよ。具体的な作品名を例にあげつつ記述すること。 1 文学作品に様々な形で現れる「身体」の働き 2 文学作品を読み解く際の「コード」の働き 3 文学作品を読み解く際の「コンテクスト」の働き 【リポート第2設題】 以下3点について、テキストの内容に即して説明せよ。丸カッコ内の作品を例にあげつつ記述すること。 4 文学作品における「テクストの空白」(森鴎外「雁」) 5 「物語の漸層法」の働き(尾崎紅葉「三人妻」) 6 文学作品における「プロット/ストーリイ」(芥川龍之介「羅生門」) 【科目最終試験】 文学作品における「プロット/ストーリイ」について、芥川龍之介「羅生門」を例として説明せよ。テキストで学習した内容に基づき解答すること。 【最終試験対策】 芸術とはどのようなものであるべきかについて、『小説神髄』の「小説総論」に記されている二人の何某の意見と坪内逍遥の意見の違いを述べなさい。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ または レベル1 でご検索ください。 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
  • 佛教大学 文学概論 テクスト レポート リポート 試験 対策 セット レベル1 レベル1 令和6年 令和7年 2024年 2025年
  • 660 販売中 2022/08/01
  • 閲覧(3,504)
  • 2017年度 S0533 生徒指導・進路指導の研究 リポート【A評価】 科目最終試験対策6題+1題
  • ●リポートについて A評価を頂きました。 また、章ごとに教科書のどのページを参照しているのか、わかりやすくしているので、かなり参考にしやすいと思います。 ●科目最終試験について 90点で合格しました。 →3番の試験 【シラバス】 第1設題 (A4)3,200字  (横書き)   中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 リポート学習の留意点 テキストや新学習指導要領、中央教育審議会答申等を熟読してください。具体例を記すことが必要となります。具体例がないものや、まったく同一の例は不合格とします。 第1設題の留意点 テキストQ1__%NAMI%__Q23、Q85~Q97を熟読してください。その上に立って具体例を記し、その例が、どの立場に相当するかを記してください。 【科目最終試験対策】 中高、小学校で試験内容が異なります。 共通を含めて合計7題あります。 1、中学生や高校生を指導するとき、どのようなことに留意しなければならないのか、生徒理解の視点から具体例を示しながら論じよ。 2、教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 3、フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。 4、中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 5、中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ。 6、生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。 7、進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。
  • 環境 生徒 指導 学校 生徒指導 社会 情報 小学校 子ども 問題
  • 770 販売中 2017/12/27
  • 閲覧(3,027)
  • 課題レポート判定
  • 心理学研究法の一般的な方法は、何らかのデータを収集し、主に統計的手法によりそれらを分析することである。どのような調査方法を用いるのかは、その研究目的、研究領域によって異なる。ここでは、「面接法」と「質問紙調査法」について述べる。  「面接法」は、何らかの目的のもとで、面接者と回答者が主に言語的手段を用いて相互作用を行うことである。インタビューとも呼ばれるが、その言葉に最もよく当てはまるのが「調査的面接」というもので、質的調査によるデータの収集を主な目的とする。この場合、面接場面や面接の手続きは標準化されており、個人よりも集団の特徴把握に焦点が置かれる。面接は目的に応じ、個人又は集団で行い、面接の進め方も厳密に統制されたものから緩やかなものまでさまざまである。
  • 心理学 福祉 情報 心理 社会 調査 面接 言語 質問 分析
  • 1,650 販売中 2010/09/27
  • 閲覧(4,748)
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