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S0534生徒指導・進路指導の研究（初等） レポートA判定
- 2014年の課題適用レポートになります。A判定で合格したので、是非参考にしていただけたらと思います。 参考資料 これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q＆A（教職問題研究会）
- 佛教大学 S0534生徒指導・進路指導の研究（初等） A判定合格済
550 販売中 2014/12/01- 閲覧(1,541)
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S0525 学校教育職入門 佛教大学 A判定
- 「学校教育職を目指すために、どのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中教審や教育職員養成審議会の答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され、大変よくまとまっています。」との所見をいただきました。 テキスト 「教職論：教員を志すすべての人へ（第2版）」 ミネルヴァ書房
- 佛教大学 A判定 学校教育職入門
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Z1802 介護等体験研究 佛教大学 A判定
- 「テキストを深く読み、よくまとめられたリポートです。」との所見をいただきました。 テキスト 「フィリア：特別支援学校における介護等体験ガイドブック（新学習指導要領版）」 ジアース教育新社
- 佛教大学 A判定 介護等体験研究
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（A判定/1600字）
- 社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価A評価になります（A～Dの４段階中）。 科目名「地域福祉の理論と方法①」 ☆ポイント☆ ①地域福祉の基本的考え方（人権尊重、権利擁護、自立支援、地域生活支援、地域移行、社会的包摂等）について ②地域福祉の主体と対象について ③地域福祉に係る組織、団体及び専門職の役割と実際について ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第９巻 地域福祉の理論と方法』中央法規、2010年 ※全文をそのまま使用するのはおやめ下さい。
- 福祉 社会福祉 社会 地域 地域福祉 サービス 行政 組織 コミュニティ 課題
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（A判定・1600字程度）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名は、「相談援助演習③」 ＜ポイント＞ 面接授業において、総合的かつ包括的な援助について実践的かつ効果的に習得するために、事前に必要な知識を身につけておく。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第６巻 相談援助の基盤と専門職』中央法規、2010年 ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第７巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規、2010年 ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第８巻 相談援助の理論と方法Ⅱ』中央法規、2010年
- 情報 社会 心理 家族 問題 ケースワーク サービス 援助
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